一次有趣的活动作文（通用87篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的一次有趣的活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有趣的活动作文 篇1
今天，课外活动节的时候，我们班开展“兔子跳跳跳，词语大接龙”的活动。 活动开始了，叶老师先叫我们报数，报到“一”的同学坐第一排，报到“二”的同学坐第二排，我们一个一个地接下去坐，总共坐了八排。
接着，我们各个小组给自己的小组取名字，我们小组叫“飞鹰组”，口号是：“飞鹰，飞鹰，永争第一。”活动前，叶老师首先讲了游戏规则：参赛的同学先抽签，然后用抽到的字组词，组对了，前进一步，哪个小组先摸到黑板，那个小组就获得冠军。活动开始了，刚开始时是必胜组遥遥领先，第二名是胜利组，我们组排在第三名。但是我们“飞鹰组”不甘心落后，团结合作、努力拼搏，我抽到“欢”时马上说：“欢，欢乐”， 李诗雨紧接着说：“乐，乐趣”，我们一个接着一个说，最后我们反败为胜获得了冠军。“我们成功了”我们小组高兴地欢呼起来。
通过这个活动我知道了：这个活动不但能锻炼我们的口语能力和反应能力，还能帮助我们积累很多的词语，同时也能培养我们的合作精神。这个活动太有意义了，我多么希望下次课外活动还能参加这样有意义的活动。
“哈哈哈，打到了！你快下来！”一个同学高兴地跳起来，这是我们在体育课上进行“打老虎”活动的情景。
游戏活动刚开始时，何晓燕拖着球，选了几个同学做凶猛的“小老虎”，我也是其中之一。周围的同学手拉手，围成一个圈，他们个个都像是有着丰富经验和熟练技术的小猎手，十分沉着自信。何晓燕率先展开了攻势，把球用力向圈内一抛，同学紧盯着球，只见球飞快地向我滚来，说时迟那时快，我双脚一叉，敏捷地躲过了，球从我的胯下穿过。我才松了口气，心想：“还算幸运。”周围的同学也替我捏了把汗，就在这时球正好滚到小猎手叶盛的脚下，他先机警地向四周侦察了一下，然后右手托球，左手紧握拳，使劲一打，这一打可不得了，小老虎袁俊躲闪不及，球正好碰到他身上，那副狼狈样引得大家直笑，他只好垂头丧气的下场。紧接着，小猎手们实施了快攻战术，小猎手唐盈望着滚想他的球，兴奋地说：“我来接！”然后，一个前翻滚，再用脚一蹬，顺势将球传出，这姿势真美！球直奔小猎手孙纯真那儿，可她真跟一个同学说说笑笑，见球来了，急得手忙脚乱，只好用手一拍，可惜太轻了，速度太慢了，球缓缓向我滚来，这次我轻而易举地跨过了球，全场同学一阵哄笑，孙纯的脸“唰”地一下红了。 有趣的体育活动还在继续着，我们沉浸在一片欢乐中。
一次有趣的活动作文 篇2
春天来了，学校了为增强我们的体质，举行了拔河比赛。
今天，已是学校举行拔河比赛的第三天，各年级都从预赛进入了决赛环节。我班的男队一路过关斩将，也杀入了决赛。
与我班对决的是四班。只见四班的队员个个人高马大，而且他们竟然拔过了强大的一班，实力不容小瞧。不过我班也不是好惹的。身强力壮、虎背熊腰的队员们个个摩拳擦掌，斗志昂扬、信心满满地迎着比赛。
操场边上摆着一根又粗又长的绳子，像一条大蟒蛇一样静静地躺在地上。队员们在李源的带领下，站在长绳的一头，等着大显身手。
只听一声哨响，全场气氛立刻紧张起来。在拉拉队的“一二”、“一二”的叫喊中，双方队员展开了激烈的比赛。助威的同学们嗓子都喊得冒烟了，虽然不是自己在比赛，但却比队员们还要紧张。再看看队员们，从吹哨那一刻起，我班的队员手同时一张，脚下使劲一蹬，脸上的肌肉全是绷得紧紧的，大有不拿冠军誓不罢休的气势。四班的队员也个个咬着牙，绷着脸，双手紧紧地抓着绳子，手背上都暴出了青筋，臂上的肌肉鼓起，似乎要与臂膀分离。
排在最前面的是我班的大力士之一——张业隆。他脑袋冒着“蒸气”，脸涨得通红，豆大的汗球顺着额头流下来，牙咬得“咯吱咯吱”地响，双手就像铁钳子一样紧紧地攥着绳子，身子使劲向后仰，几乎与地面平行了，双脚用力蹬地，恨不能一下子就把对方队员拉过来。
在绳尾压阵的李春辉索性一屁股坐在地上，把绳子系在腰上，使劲向后蹬着。
虽然对方稳如泰山地立在那里，半天也没有被我们拉动，但是人心齐，泰山移，大家齐心协力，总算拉过一截。眼看着红布条一点一点地向我们这边移过来，对方的拉拉队急得直跺脚，恨不得冲上去把绳子拉过去。我班队员一鼓作气，不遗余力地猛拉猛扯，对方虽然也不甘示弱，但却被我方队员拉得节节败“进”。马上，红布条就要移动我们这边了。胜利在望，大家更来劲了，猛地又一鼓劲，用尽生平力气，全力向后退着。终于，在哨声中，我们赢了！大家兴高采烈地欢呼着、欢腾着，蹦呀，跳呀，回到了教室里。四班呢，则个个垂头丧气，失魂落魄，慢慢地走回了教室。
这场拔河比赛，不仅增强了我们的体质，还让我们懂得了团结力量大。只要我们齐心协力，就能取得成功。
一次有趣的活动作文 篇3
前几天，我和同学参加了一次有趣的社区活动。社区活动的主题是“绿色在我身边”。看见这个题目，我和同学们就开始猜想了：绿色在我身边？是画画吧？还是小区美化，种花种草？或者是小区的环境保护？嗯，最有可能的就是种花种草了，前几天社区的阿姨好像说过的，还说要打扮打扮什么的。对了，我们得准备好种花种草的各种工具，包括种子、花盆、小铲子、小铁镐、土、洒水壶。这样，就有备无患了。于是，我和同学们做了充分的准备。
到了活动的那一天，我们带上装备，“全副武装”地出发去活动。可是，随着“吱”的一声推开房门，我就觉得奇怪了，原来，房间的桌子上放满了白塑料瓶子，先到的小朋友都在埋头画画。咦，怎么都在画画？糟了，我们可没有带画笔，而且，装备也许都用不上了。
正在我们疑惑时，有个年轻的姐姐走过来对我们说：“来，小朋友，快坐下，我们开始画画了。”“画什么呀？为什么要在瓶子上画呀？不是种花吗？”姐姐禁不住笑了起来，说道：“是种花。这些瓶子就是花的家。我们先把花的家打扮好，画漂亮些。”哦，原来是这样，我们恍然大悟。于是，我们坐下来，开始精心画起来。
我在一个瓶子上画了五朵祥云，在蓝色的天空背景下，有五朵白云，寓意安宁平和的生活，与绿色的主题很般配。画完后，我就开始种吊兰。新吊兰要从一盆老吊兰垂下的花臂上剪下来。我拿起剪刀，小心翼翼地将一株小吊兰剪下来，生怕剪痛了它。吊兰剪下后，我带的装备就可以大显身手了。我将瓶子里装了点水，吊兰的根浸泡在水里，显出淡淡的绿色，吊兰的叶子是嫩绿的，显得有些娇贵。我将带来的土，慢慢倒进瓶子里。糟糕，手没控制好，土多了，一下子将吊兰盖住了。我连忙又将土倒出来些，还好，吊兰没有被压坏。我心里默默地对她说：对不起噢，你快点长吧，长得高高大大的。
吊兰种好后，我又在瓶子底下钻了几个小孔透气用，然后把瓶子挂在社区门口栏杆上。在栏杆上，已经有小朋友中的花草挂在那了，可是我觉得，我做的这一瓶特别的优雅。可能也是处于对自己劳动成果的自豪吧。“哇，这是谁种的呀，真有创意！”我听到一个大妈表扬我的兰花，我心里禁不住乐开了花。
现在，我每次路过社区门口，都会去多看两眼，而且，每一次，我都会觉得满眼的绿色，那么亮，那么鲜活。
一次有趣的活动作文 篇4
今天下午，我怀着愉快的心情独自一人来到鲁迅电影院，与我约定的几位同学相聚，一起观看电影——《孤堡惊情》，由于我来的过早，提前了整整2个小时，等候的时间久了，就会生出无聊的感觉。我便在电影院里四处闲游，不经意中看到荧屏上显示着一行醒目的大字：《孤堡惊情》，上午45元，下午50元，不看不知道，一看吓一跳，这区区的几个字，如同晴空霹雳，这次活动的组织人——裘程辉同学先前告诉我们，电影票的票价是25元的，难道是他记错了？想到这里，我的心顿时凉了半截，认为这次活动可能化为泡影了，急得我如同热锅上的蚂蚁团团转，突然，我想到一个可以挽救这次活动的办法，那就是打电话通知裘程辉。于是，我立马奔向电话亭，拨通裘程辉同学家的电话，经过仔细询问之后，才知道学生是打半折的，“50÷2=25”，这不正好是25元吗？哎，自己粗心大意，没询问清楚，害的自己白操心一场。这能怪谁？只能怪我自己。
《孤堡惊情》导演胡安·安东尼奥·巴亚纳，主要剧情为：劳拉自幼在孤儿院中长大，一大群小朋友天天玩着“一二三，回头看”的游戏，十分友爱。30年后，结婚成家的劳拉带着丈夫和儿子再次来到这座海岸边上的荒废已久的孤儿院，为了重温童年时温暖的回忆以及帮助更多的孤儿，他们决定重建这里。然而7岁的儿子西蒙自从搬来这屋子就开始变得不对劲，他幻想出三个不存在的小朋友嬉戏。劳拉和丈夫担心这个收养又同时患有艾滋病的儿子，劳拉的过度担心让儿子反感。他们一直不相信那些幻觉的真实性，直到一天西蒙失踪了。长达9个月的调查，劳拉开始相信鬼魂的存在，并且发现事情与自己童年时的一位护理员有关，她沉下心来，陪伴这些“孩子们”玩游戏，希望能救出西蒙。
看完电影之后，大家叽叽喳喳的议论着，最后一致认为，《孤堡惊情》这部电影与其说是一部惊险恐怖片，还不如说是一部亲情片，片中真正恐怖的情节，只是母亲劳拉发现自己的儿子西蒙死在了自己的怀里的时候，而其它的地方并不觉得恐怖，折射出的恰恰是人与人之间的一种亲情。
一次有趣的活动作文 篇5
前天夜晚，我感到无聊，就跟妈妈说：“去广场逛逛。”妈妈批准了。于是，我就走到广场。广场上正开着活动，我走进去逛了一圈，没什么好看的，于是走了出来。见到街边有我最爱吃的烤番薯，就跑了过去买了几个，一转身就瞧见了一个大哥哥在卖广告，喊道：“猜中一个送一个气球,两个气球送一盒牛奶!!!”我赶紧跑了过去，果然那里举行猜谜活动。
我这可来劲了，认真的看着。‘挖壁偷光，猜古人名’，这简单，不就是孔明吗？我赶紧告诉给了那个大哥哥听，大哥哥给了我一个大拇指，说：“你答对了，拿奖品。”另一个大哥哥拿给我一支笔，我很高兴，我想：这题那么简单，那接下来的，不就很容易。于是，我接着猜，可是我猜了很久，也没猜中一个。我有些灰心了。突然，我见到了一题："强兵马壮，打一城市’。我看这比较容易，就想：是不是西安呢?那里有兵马俑?我跟大哥哥说一声，他说不是，他提示我，兵，暴力。我就想，哪个城市是暴力的，稀奇了我从没听过。后来，我想：暴力就是武力，那么那一个城市的名字开头是武呢？我灵光一闪，是武汉。我赶紧跟大哥哥说一声，“对了，拿奖品。”那个大哥哥说，“三个可换一个饭盒，你把它蓄起来，还是拿奖品。明天还能猜，你还猜吗？”我想了想，说：“蓄起来，我明天再猜。”于是，他拿一个小奖品给我，说：“你拿着这个，明天再来。”我听了，就回家了。我跟妈妈说了，明天下午再去，我妈也批了，叫我拿个饭盒看看。
第二日，我早早的去了广场，他们还没来，于是，我去了附近的书摊看书，我无意中看到一本猜谜的，于是拿起来看，里面有许多猜谜技术，我边看边学。看完，我就去猜谜的那个地方，那里已经挂出来了，新的旧的都挂出来了，我仔仔细细的看着，最后决定猜关于民族的谜语。‘本地户口’或‘认祖归宗’。我去书摊查字典，看哪个符合。‘本地户口’，我看是本家族，而‘认祖归宗’，我想是回族。我赶紧回去，看到了一个叔叔解出了‘认祖归宗’是回族，我赶紧对那个大哥哥说，大哥哥听了，说：“你答对了，拿奖品。”然后，另一个大哥哥拿了个饭盒，给了我，我高兴的跳了起来，跑了回家。
看来，猜谜不仅要有知识，还要掌握技术。
一次有趣的活动作文 篇6
在我的记忆长河中，在许多有趣的事情，有拔河比赛、摘梅子、玩游戏……这些游戏大家可能都玩过，但你听说过“左手运动会”吗?这个有趣的事情就在我们这个作文补习班的大家庭里与大家分享了。
这天，吴老师搬来一堆“东西”，有小钢珠、竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看着这些东西弄得我们丈二和尚??摸不着头脑。我心想：吴老师的葫芦里卖的是什么药?这个谜底还是让吴老师来解决吧!吴老师站在黑板前，写下了“左手运动会”这几个大字，又用她那“高分贝”的声音对我们说：“左手运动会”是看看你的右脑灵不灵活，下面我们进行以下几项比赛：左手穿针、左手作画、左手夹钢珠。现在男女生分成两队，比赛开始!“哦，原来是这样”，我恍然大悟。
左手作画
一个项目是左手作画，男女生双方都派出了自己的“作画大将”。男生由林健出马征战倪雨姗。
倪雨姗左手拿着笔，细细的汗珠从她的头上流下来;林健专心致志的画呀画呀……吴老师宣布比赛时间到，两位同学把画交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健画得是一只猪，身体歪七扭八的;倪雨姗画得那条狗，不像狗，仿佛是头大象，唯独那狗的耳朵太小了，比不上大象那对如大蒲扇的耳朵。老师说：“第一项比赛男、女生算平局，第二盘游戏开始。”
左手穿针
这个项目可是我们女生的特长，可我们平时都没有用左手补过衣服，这可怎么办呢?比赛开始了，我光荣当选为最佳人选。我右手举着针，左手捏着线，眼睛紧紧盯着线，用嘴把线头舔尖，凝神聚气，打算一鼓作气把线穿过针眼，可是线偏偏跟我做对，气得我吹胡子瞪眼睛。看看男生，就要把线穿过去了，我抓住要决，一下子就把线穿过去了。“YES!我们赢了!”我们女生欢呼着，这下比分是2比1，太高兴了。
左手夹珠
这下，我们女生士气高涨，男生不甘示弱，打算在最后一局来个乾坤大挪移。大家齐上阵，我们女生个个胸有成竹的样子，让男生也后退三分，要把男生踩在脚下。我涨红了脸，用竹筷子夹啊夹，只见男生只差一人，我们女生还有三个人没有完成，不停的给女生加油，豆大的汗珠落下来，我们也顾不上擦，只见男生就只差一颗了，再做垂死挣扎也没用了。“哦!我们赢了!”男生欢呼雀跃，女生不服气，两队拿出了乒乓球，互相碰来碰去，开始了“世界大战”……最后还是吴老师做了说客，双方才暂时停“战”。
今天真是有趣的一天，这快乐的一天在我们银铃般的笑声中过去了，希望下次还能有这么快乐的一天。
一次有趣的活动作文 篇7
天刚蒙蒙亮，卧室里就传来了一声叫喊：“耶！”接着就是一声笑骂：“楠楠娃，大清早的，你叫啥？大家都还在睡觉呢！”没错，叫的人就是我，荣玥翼。知道我为什么这么兴奋吗？那是因为今天上午我要去参加绵阳晚报小记者的手工活动——动物森林手工DIY，听妈妈说可能还会教英语，我早已迫不及待了。
我来到班上，正好开始上课。我一眼就看了老师，她又高又瘦，长长的头发扎成马尾辫。老师说她姓陈，可以喊她陈老师。我看见我的同班同学吴飞雨正在对我招手，并指了指他旁边的空位，我心领神会，径直走过去，坐在了他旁边的空位上。
果然，陈老师先教我们了一些英语单词：企鹅——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看见我们大家都学会了这些英语单词，陈老师就给我们派发彩泥。活动的规则是要求同桌合作完成作品，并且要先选择三个规定的模型来制作。我和吴飞雨自然是搭档，并共同选择了三个小动物。第一个动物是小胖鸡。我捏小胖鸡的五官，吴飞雨捏小胖鸡的身体和脸。完成了的小胖鸡很可爱，很像《愤怒的小鸟》中的胖红！接下来我们开始做狮子头，这可不是吃的那个大肉圆子，而是真正的——狮子的头。我先用各种颜色的彩泥做成眼睛、腮红、鼻子；然后将它们贴在黄色的狮子脸盘上；最后吴飞雨把他做的狮子毛和我做的脸盘组合在一起。哈，一只栩栩如生的狮子头就做好了。第三个动物是小章鱼，我制作海洋背景，吴飞雨捏章鱼。他做的眼球一个大一个小，大的像一颗大黄豆，小的却只有米粒那么大。他摇摇头，取了点彩泥补充小眼球。可这下，小眼球比大的又大了些。他不愿放弃的又去填原来的大眼球……我看着这两个差点把章鱼脸填满了的超大眼球，在旁边哈哈大笑：“吴飞雨，你就不该去填了！”吴飞雨尴尬地笑了笑。
我们拿着作品给陈老师检查，老师看了竖起大拇指，夸赞我们做得又快，又多，又好。后来我们又做了一些小东西，有煎蛋，热狗，薯条……陈老师说：“这俩真是小吃货啊！”
一个小时很快过去了，我和吴飞雨共同完成了十四个作品！这是我以前想都不敢想的……看来，“兄弟同心，其利断金”，此言非虚！
一次有趣的活动作文 篇8
记的在四年级的时候，我和同学们还有老师一起度过了一个难忘的联欢会。
“现在，联欢会正式开始。”随着主持人的倒数3秒，我们一下子欢呼起来，都高兴的不得了。“请安静，下面，由我们的同学孙钰来表演开场舞---拉丁舞蹈!大家掌声鼓励一下，好不好！”顿时安静的教室里充满了掌声。只见，从教室后方走来一个亭亭玉立的女孩。她面容清秀，略带着一点羞涩。突然，音乐响了起来，孙钰同学也随着音乐的节奏跳起来，一阵旋转，一阵跳跃，就像蝴蝶在花丛中不停的展示着它的美丽。音乐停了，孙宇同学也跳完了，一阵又一阵的掌声，“好，孙钰！跳得真好！”同学们不停的把最美的赞叹声都献给孙钰同学，孙钰也露出了会心的微笑。
“下面，请马一凡同学来为我们表演精彩的魔术！”同学们都连声叫好，等待着他为我们表演精彩的魔术。
马一凡拿了一盒纸牌，把四张黑桃‘1’的牌挑选了出来，分别插入那一盒纸牌中。“大家看好了!现在我随便拿几张，它们一定是黑桃‘1’。”大家都很惊讶，有的同学站起来说：“我保证下一张绝对不是黑桃‘1’。于是，马一凡笑眯眯的接着拿出了另外3张黑桃‘1’，这结果让我们大吃一惊，打保证的那个同学更是大跌眼镜，他站起来支支吾吾的说：“我……，只不过当时我没说也不一定拿不出这四张黑桃‘1’。我们都哈哈大笑，他也羞红了脸，坐了下去。
“好了好了，大家不要笑了，马一凡同学说还有神秘礼物送给大家呢！”只见马一凡拿出了那一盒纸牌，给每个人都发了一张，哦！原来这张纸牌背面有祝福啊！我们都把感谢的目光投向了马一凡，马一凡说：“我希望大家就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样，团结互助，共同上进！”我们都彼此笑了笑，总的来说，就是以后大家都团结一致。
除此之外，还有荔淼同学表演的葫芦丝，其他同学表演的电子琴，唱歌。
到了联欢会最后，不管是男生还是女生，大家都不约而同的站起来，手拉着手，班主任说：“对了，这就是我们班真正的面貌。”我们在一起唱歌、跳舞，玩游戏，都说了自己的心声，真不知道有多么开心，快乐!
联欢会结束了，大家意犹未尽，我相信，我们班的未来，将是大家最好的明天！
这一次的联欢会真有趣呀！我们都盼望下一次的联欢会早一点到来。也祝愿我们班越来越好！越来越棒！
一次有趣的活动作文 篇9
你们知道吗？现在我是班上鼎鼎大名的“影帝”，事情还要从那节作文课上说起。
星期三下午，彭老师给我们上了一节别开生面的创意写作课。课堂上，彭老师举行了一次非常有趣的活动，叫“你来表演我来猜”。
活动的规则是：请两位同学上讲台去表演一个词语，下面的同学来猜，猜中就给他所在的小组加分。全班同学分成3组进行比赛，得分最高的小组，可以获得一份小惊喜呢！
听了规则，同学们都很兴奋，个个跃跃欲试，纷纷推荐“演员”上台表演。最后，大家决定选两位平时很会闹，很会惹人发笑的“闹腾小霸王”来当此重任。所以，我和王梓勋就这样“脱颖而出”了。我们俩一站上去，同学们就笑了，眼里充满了期待。我想：这次活动这么有趣，平时七分闹的我可以蹦到九分闹！
我们表演的第一个词是“闻鸡起舞”，我同王梓勋低声讨论后，我就跑到黑板边，两手合上放在耳边，当作枕头，眼睛闭上，做出一副睡觉的样子。突然，王梓勋发出一声怪异的公鸡打鸣的声音，我立刻起来，把手张开，举过头顶，左右挥动，手舞足蹈地跳起来。台下的饶越洋一看，就大叫：“看，王梓勋把王王这个睡美人吵醒了！”同学们大笑起来，其口同声地说：“闻鸡起舞！”
有一个词令我印象深刻，那就是“猪八戒背媳妇”。呃……这个词好像有点令人难为情，更可悲的是，王梓勋腿受伤了！这就意味着，我要当一头猪！我勉为其难地表演起来，用手顶着鼻子往上翻，嘴里大声的学着猪叫了一声，然后弯下腰，王梓勋一瘸一拐地爬上我的背。“哈—哈—哈”只见全班同学哄堂大笑。有的伏在桌子上笑，有的还仰天大笑，特别是饶越洋把他那颗大金牙都露出来了！作文陈可蓝都要笑死了！她的脸上的肌肉挤成一团，眼睛眯成一条缝，捂着肚子笑得东倒西歪。全班同学都在喊：“王王，你表演得太像了！”就连在我旁边的王梓勋也笑道：“王王，你个猪！哈哈哈！”其实，我也觉得挺有趣的，于是我自己也笑了。最后是谁猜出这个词语的，我也记不清了。
很快，词语表演完了，老师宣布第二组的同学获胜，他们组的同学欢呼雀跃，其他两组的同学有些失落，但仍旧对他们报以热烈的掌声，表示祝贺。
怎么样，这个活动有趣吧！就这样，我从班级的“闹腾小霸王”晋级为“影帝”了。我真要感谢彭老师，是她给我们上了这样有趣的作文课，我一定会把这节课存在记忆里。真希望以后多举行这些有趣的活动！
一次有趣的活动作文 篇10
今天，天空万里无云。我们小组在“林老师”(实际就是我爸)的带领下，我们排好整齐的队伍，走出了校门。
一路上，我们看到了许多排挡里的海鲜产品，有乌贼、大龙虾、富贵虾等。其中，我就得最神奇的就是 了，他还有一个传说呢。相传，在很久很久以前他觉得东海龙王的女儿很漂亮，便想娶他为妻，谁知东海龙王大怒，“滑塌”一巴掌把 的眼睛刮到一边去了。但这只是传说，事实并不是这样，其实是因为 在捕猎时，一只眼睛在下面，一只眼睛在下面，很不方便所以在进化过程中慢慢演变成今天这个样子。
参观完海鲜产品，我们穿过马路来到了写着“沈家门渔港”这五个苍劲有力的大石头前，经过“林老师”的解说，我们知道了这五个大字是启公写的。靠在大石头上，我们听着“林老师”的讲解，当林老师问道：“世界三大渔港有哪些?”时，我们一头雾水，原来世界三大渔港是我们舟山的沈家门渔港;挪威的卑尔根港，和秘鲁的卡亚俄港。我们舟山的夜排档、普陀山，和朱家尖、桃花岛，形成了东海旅游业的“金三角”。“为什么沈家门叫沈家门呢?”林老师问道。“一定是皇上取的。”“一定是以前渔港还没有，是一座叫沈家门的门，然后被水淹了，所以叫沈家门。”我们大家七嘴八舌的猜想着。“你们都错了，正确答案是古时候这里捕鱼人也好，砍柴人也好，加起来总共只有十多户人家，其中沈家人最多，所以把沈家门取名为沈家，然后因为现在的青龙山和鲁家峙刚好对峙，像一扇门，所以就叫沈家门渔港。”林老师仔仔细细地说着，说完以后，我发言道：“那鲁家峙是不是也有一户鲁家的人最多呢?”林老师听了我的发言哭笑不得。
接着，我们顺着人行道，一路走到了海底隧道。海底隧道全长393.9米，高3.65米，宽10米，它是采用沉管技术来建造的，别看他距离不长，但还是建了差不多5年的时间才完工。下一个任务，采访路人。我和邱琛皓组成了一个采访小队，共采访了五个路人，两位拒绝采访。采访中，我们了解到海底隧道对人们的生活带来了很大的方便，需要加强的是安全管理工作。
这次活动不仅让我们知道了许多关于沈家门渔港的知识，和海底隧道需要加强的地方，和好的地方，还让我们大大了解了沈家门的建设发展。
一次有趣的活动作文 篇11
“包饺子”，这件事听起来容易，做起来难，尤其是像我这种在家没怎么包过的人，更是难上加难！
一幕幕家长在家包饺子的样子浮现在我脑海里，我得快速整理这些“资料”，避免当场现丑。
好了，就要开始包了，我们小组首先进行了分工————我，李瑞擀皮，高铉博切面块，任浩源、刘雅微和王瀚洋包饺子。分好工，我们就开始动手了。
我首先拿过高铉博切好的小面块，顺手抄起一个擀面杖。把面块放在案板上，用手往下按，成一个圆形，之后用擀面杖来回滚。哈！滚得太厉害了，把面皮整个包在擀面杖上了！我忙揭下来，重新放到案板上，洒上点干面，让面皮不要太粘了。嘻嘻！我虽然不太会包，但这点常识还是知道的！我暗自得意。我左手不停地转着面皮，右手让擀面杖来回滚，使皮成圆状。虽然我动作很慢，但是终于，一个较圆的皮擀好了。真不容易啊！我小声嘀咕道。
这时任浩源也包好了一个饺子。“看！我包的饺子！”他举着刚包好的饺子让我们看。我的天！哪有馅呀？简直就是把皮对折了一下。李瑞奚落地说：“你家的饺子全吃皮呀？”他却说：“这是厚皮薄馅！哈哈！”“哈哈哈哈！”我们几个也被逗乐了。
我又擀好了一个皮，这回，我要亲自尝尝包的滋味。我用筷子夹了点馅，放在皮上，觉得不够，又放了点，然后两头一捏，再把边儿上的也都捏紧了，看了看，不像饺子，到有点象弯弯的“月亮”，于是，我用两手把两边的皮往上一挤，啊！不好！把可爱的白菜宝宝挤疼了，它正往外流“眼泪”呢！它的“眼泪”好滑呀，没办法，我只好又加了块面把它堵住了。这儿弄好了，又出问题了。这调皮的小饺子“战士”居然趴下“睡觉”了！好吧！我把饺子往下按了按，它这才乖乖的起来“站岗”。
终于，饺子包好了，我们把它们放到准备好的锅里去煮。熟了后，用笊篱把它们捞出来放到碗里，开吃！我们吃着自己亲手做出来的饺子，心里个个美滋滋的，觉得这是世间最美的食物！
这就是我们班组织的一次有趣的社会实践课——————包饺子！
一次有趣的活动作文 篇12
今天，209班可热闹啦！你看，黑板上挂满了气球，中间画了一个大大的爱心，旁边还写了“爱在身边”四个大字。我们的主题班会————爱在身边就要开始了！
伴随着歌曲“感恩的心”，我作为主持人拉开了这次活动的序幕：“父爱如山，母爱如海。人间有真情，人间有真爱！亲爱的同学们，爱，就在你我身边，你们感受到了吗？”教室里瞬间热闹起来。大家三个一群，五个一组，开始讨论起来。
“生活中的爱无处不在。”首先发言的是谢英娜。“有天晚上，我和好友姗姗一起骑自行车回家，走到家门前的小巷，两旁没有路灯，我有点害怕，心一急，车子被什么东西绊了一下，我摔了个四脚朝天。我连忙爬起来推自行车，哎哟，不好，车子爆胎啦！我让姗姗先回去找爸爸帮忙。可是姗姗说，路太黑了，我会害怕的，坚持着要陪我一起走。刚走一会儿，爸爸就来接我们了。那天，我睡了一个安稳觉，深深地体会到了爱的存在！”
“是啊，这是同学之间的爱！我们把掌声送给珊珊，也送给谢英娜。”教室里响起了雷鸣般的掌声，爱在一瞬间充满了整个教室。我心情激动，走上台说起了我的故事：“我每天早上，都是妈妈喊我起床，喊我吃饭，然后骑上那辆小自行车送我到学校。我把这一切都当做是理所当然的事。可是有一天，我们走到半路，天空忽然下起了蒙蒙细雨。妈妈紧急刹车停了下来，从包包里拿出了雨伞，让我自己打着。然后又连忙“开动”了自行车。因为有点雨，妈妈踩起来有些吃力，身子微微前倾。我稍稍把伞移向了妈妈。可是妈妈不让。她说小孩子不能淋雨，要我自己打好伞就行。我坐在后座，看着雨滴落在妈妈身上，顿时觉得妈妈真的好伟大。我真切地体会到了浓浓的母爱！”掌声再次响起，同学们齐声高呼：“把掌声送给玉米妈妈！”
接下来，场面更加热闹了。有同学说，有次乘坐公共汽车，把座位让给了一位怀抱宝宝的阿姨。他认为爱不仅仅是索取，也是奉献！也有同学说，当我们犯错误时，受到老师严厉的批评，那也是爱！“严师出高徒”嘛！还有的同学说，我们爱护花草，爱护环境，是我们大家对地球妈妈的爱……
爱，随着同学们的话语，飘向了校园的每一个角落。“感恩的心”再次响起，爱，在每一个人的心中。爱，就在身边。
一次有趣的活动作文 篇13
今天，老师像往常一样走进了教室，可她的手上一直拿着一团废纸裹成的“球”，故弄玄虚地说：“今天，我来给大家玩个小游戏！”我们班“哄”的一声炸开了锅！
接着，老师宣布了游戏规则：“你们来猜纸团里东西的特点，我会回答你们是或者不是。机会有限，你们猜不着东西就还是我的，猜对了，它就归你们了！”我听了规则，张大嘴巴，这简直就是大海捞针啊，心想：这游戏还是挺有难度的！
“游戏开始！”可是大家你看看我，我看看你，都不敢先发问，老师看我们发愁的样子，直接点了我的名，从我开始！
我紧紧地盯着“球”看了好一会，然后把它拿了过来，又敲又打，想了一会，挠挠头问：“它是不是硬的？”老师听了笑了笑说：“可能……”又想了想，“对，反正不是软绵绵的。”
到宦宇了，他眼珠子骨碌一转，疑惑地问：“它是不是一个吃的？”“是的！”老师答道。话音刚落，同学们个个笑得前仰后翻，说道：“宦宇，你真是个小吃货，哈哈哈……”
这时，轮到徐泽坤了，他咬咬手指，眉头紧锁，好像变成了一小柯南，他一会问红色，一会问桔色，最后，他确定了答案，说：“它是不是红色的？”老师摇摇手！
第一轮提问结束了，我们知道了这个“球”里的东西两个特点，希望第二轮能问到更多有关它的特点！
第二轮在大家的期盼下开始了！
徐泽坤紧盯着“球”看，冒出来一句：“是水果吗？”老师想都不想地说：“是的！”
哇，我们又离答案近了一步！这时宦宇一边看，一边说：“是黄色的吗？”老师掂了掂球，回答道：“是的！”
我立刻把这个“球”里的东西锁定为梨。我的心越跳越快，因为我们离这个“宝贝”越来越接近了！
终于到揭晓答案的时刻了！老师一层一层地把废纸剥开，可是剥开一层还有一层。老师究竟在这里面放了什么宝贝。这时，有的说是柠檬，有的说是梨，我真的太紧张了，心都要跳到嗓子眼了。最终出现在我们眼前的真的是一个椭圆形的小娃娃——柠檬！
啊！全班只有宦宇一个人才对了，真厉害！
看来，玩这个游戏可是要有诀窍的哦！要认真观察，提的问题要有价值，这样，这个游戏才能玩好！
一次有趣的活动作文 篇14
周六下午我怀着激动的心情参加了学校大队部组织的活动——到海安天楹环保能源公司参观。听说这可是一家通过垃圾焚烧来发电的公司，垃圾也能发电？这可吊足了我的胃口，我可要一饱眼福喽！
我们第一站在一个环境优美的住宅区下车了，我心底犯起嘀咕，不是参观垃圾焚烧发电吗？这时走过来两名工作人员，他和我们介绍这是他们的环保试点小区，映入眼帘的是一排五颜六色的垃圾箱，一位阿姨给我们演示了垃圾分类的程序，只见她拿出了一张电子卡，在垃圾箱上一刷两边按钮就亮了，阿姨拿来两个塑料瓶，按下亮着的按钮，垃圾仓被打开，瓶子放进去后自动称重同时会将对应的积分发放到阿姨的电子卡。工作人员还和我们介绍，每个电子卡上的积分都可以进行兑换。我一下子明白原来垃圾分类就在我们举手之间。
随后我们继续乘车来到天楹的主厂区，刚进去时空气清新，树木成荫，小桥流水，一点异味都没有，这跟我想向的真是截然不同的，看到我们一张张迷惑的眼神，工作人员介绍工厂可以通过密封封堵，维持负压及燃烧处理等办法来遏制臭气外溢，听完我的心情一下子豁然开朗了。进入大厅后，有一栋厂房的模型，工作人员又给我们进行了详细的讲解，原来垃圾产生后，环卫工人手环会收到提醒，再开车收集送到工厂，投放到垃圾场内，进行发酵，发酵后的垃圾进入焚烧炉燃烧，产生高温高压蒸汽，蒸汽推动汽轮发电机旋转，将化学能转化成热能，发电并输送到电网。每一吨垃圾可以发电300度，海安每天产生600吨垃圾，以每家每户家庭用电200度计算，可供33万家庭一个月用电。多么惊人的数据，这样一来，垃圾不就变废为宝了吗？“想做到垃圾分类处理，光有环卫工人和垃圾发电厂的努力是不够的，最有效的办法就是市民都来参与垃圾分类回收。”一位工作人员补充说。我们都若有所悟的点点头。
这次海安之旅收获还有很多，不仅让我知道了垃圾分类就在我们举手时间，更是让我对垃圾有了重新的认识，他们都让我的心灵受到了震颤，呼吁我们身边更多的人参与到垃圾分类中来，一起保卫地球母亲！
一次有趣的活动作文 篇15
童年的活动有很多，至今我还记得其中一次有趣的活动。
老院子里的小鸡叽叽喳喳的蹿着，我守在一旁，瞧着它们刨土觅食，到也觉得有趣。可是呆的久了，我就感受到了些许的无聊。
但是在半空中盘旋的老鹰可还在虎视眈眈的瞧着这下面的一幕，这也是为什么我要在这里守着家里的小鸡仔了，并且爷爷还吩咐，我得一直守着，直到确定天上的老鹰飞去了其他地方。我才能走开。
就在我无聊的时候，我的好伙伴找了过来，他们是来找我玩的，在我对他们说完我守在这的理由后，伙伴们非但没走，其中还有一人高兴道：“那真好呀！我们来玩老鹰抓小鸡。”
老院子外还有一块平地，恰好为我们玩这个游戏提供了场所，这样一来，我既守护了家里的小鸡，又能高兴的与伙伴们玩上一场。
第一场的时候，我们由抽签来决定谁是老鹰，没想到的是，这个老鹰居然是我。这下，我可高兴了，就之前，我可是盯了天空上的老鹰许久了。现在要是来模仿一番完全没问题。
我张开手，装作老鹰的模样，伙伴们被我的这个姿势给逗笑了，不过笑归笑，他们还是承认了我这个姿势与那老鹰还是有很多相似之处的。
我们玩的很高兴，在我们玩累了后随意找了一个地方，席地而坐，这可真是一次有趣的活动。
虽然，我们累了，可是我们还没有玩尽兴呢，所以等到我们休息好了之后，我们就继续开始新一轮的游戏了。
到最后我们散了后，我又望了望头顶的天空，那一只老鹰早就不见了踪影。老院子里的小鸡还跟在母鸡身后，我瞧着母鸡护犊子的模样不禁又想起刚才我与朋友玩的情景，老母鸡虎视眈眈的瞧着我，而我看着看着就哈哈的笑了起来，还真有趣，都有趣。
一次有趣的活动作文 篇16
在上学期的一个天气明朗的星期日，我来到学校参加兴趣小组。上课铃一响，赵老师迈着轻盈的步子走进教室，面带微笑的站在讲台上，用她那清脆明亮的声音对我们说；“同学们，告诉你们一个好消息，今天学校决定搞一次活动——跳绳比赛。“同学们听了这个消息都欢呼起来。
我们像箭一般的飞出教室，来到比赛点，老师把跳绳拿给林黎杭和菲云，还顺便把比赛的规则说明了一下“比赛时间为1分钟，谁跳的次数最多谁就获胜。“我看圃票攘掷韬几吡撕枚，肯定会获胜，于是我决定为林黎杭当拉拉队。
比赛开始了，只见他们两自行地笔直的站在比赛点上，两手握紧绳棒，把那大约两米长的跳绳放在自己的脚根的后面，仿佛心里在想：“你们看着吧！我一顶会获胜的，到时候你们就等着为我喝彩吧！“
比赛终于开始了。听见老师“霍“的一声哨响，两位同学开始跳起来。她们一会儿慢跳，一会儿快跳，一会儿双脚跳，一会儿单脚跳，一会儿两手交叉跳。真是有趣极了。你瞧！她们两手中的跳绳有多么的快，就像一道彩环上下翻飞围着她们转来转去，她们的身体就像一只活波可爱的小燕子在飞舞着它那翅膀，就像在跳拉丁舞，地上也时时发出“哒哒哒哒“的声音。她们越跳越快，就像一个熟练的音乐家。
这时，不光是比赛激烈，喝彩的拉拉队可更是不得了，一个个同学比比赛的同学还要紧张呢！。有的还站在比赛的同学的旁边喊到：“加油！加油！你可不能输呀！“
时间过得飞快，1分钟的时间马上就过去了最后圃埔97次的优异成绩赢得了冠军。大家都为她欢呼。
这次跳绳比赛可真有趣呀！希望下次还能够有这样的活动。
一次有趣的活动作文 篇17
在小学六年的时光里，我们举行了许多有趣的活动。让我过目不忘的活动就是刚举行了不久的活动——小组合作完成有关环保方面的一份手抄报。这个活动让我充满了快乐的回忆。
在一节语文课上，班主任拿着几张跟报纸差不多大小的白纸站在讲台并郑重地宣布：“今天我们班开始举行一次关于环保方面的手抄报活动！”同学们听后都兴奋不已，跃跃欲试。讨论着怎么画，怎么分配。老师继续发言：“这次活动分成8组，每组6人，按照座位顺序分组。”老师发言完毕，同学们拿到纸后，马上开始分工，他们都有各自的想法，想八仙过海，各显神通。
我和小红、小清、小茹、小黄、小莫一组。开始，我叫小清查找资料，可小清是炒菜不放酱油——有言（盐）在先，说：“我画画非常好，你却让我查资料，到时得不到奖，可别怪我呀！”没办法，我只好去查资料了。中午，我回去查完资料后，下午准备叫小清去画画。来到教室时，没想到小清已经画好了。我看了看，赞叹不已，幸好她没有去负责查资料。小红也打好了格子，真是有效率。“万事俱备，只欠东风”，就差小茹没有把字抄好了。一个周末过去了，我们的手抄报大功告成了。
老师准备宣布结果了，我们非常紧张，心里像装了一只兔子，怦怦地跳。我望了望小红，她眯着眼，连续叹气，仿佛在祈祷着。
我们的结果不太理想，我很失落，其他人也一样。老师说我们画的画虽然很漂亮，整体感不错，但是没有符合环保的主题。
经过这件事后，我悟出了一个道理：做什么事都要紧扣主题，不能偏离主题。
一次有趣的活动作文 篇18
班会活动，是我们想象的天空，艺术的舞台，让我们在活动中展开艺术的前途，也让我们在这里挥舞想象的源泉！
星期一上午，老师说：“下午要搞一个神秘的活动，请你们带一些水果。”同学们在下面议论纷纷：“到底是什么活动啊！真的好期待哦!”
下午，同学们兴高彩烈的来到学校，刚进教室，只见几个钢筋有力的大字——水果拼盘。我们见了情不自禁地鼓起掌来。
活动开始了！同学们挥舞着大刀，创造自己的水果作品。“你看，快乐小组做的多认真啊!给力小组正聚精会神的制作；看，飞翔小组正在小心翼翼的雕刻之中！咦，怎么实力小组的成员，个个都抓耳挠腮，左思右想，真奇怪！哇！给力小组的水果应有尽有，颜色各异，看来这场比赛冠军非它们莫属了
每个小组都在尽全力地发挥。水果拼盘都做好了！一盘盘形态各异犹如游龙戏凤，一盘盘颜色各异犹如翡翠珍珠，一盘盘争奇斗艳犹如孔雀开屏。大家都为这一成就而感到自豪。
然后，我们班的小组各自挑选了几位“精兵’’去和其他组的人合作。我们利用各组剩下的材料制作一盘独特的水果拼盘，在制作的过程中，龙嘉琪的脸上沾了一条条果酱，大家的肚子都笑痛了！搞怪份子古龙豪偷偷地吃果酱。
开始吃拼盘了，大胃王李建邑一口一“盘”大家看了心痛。开始疯狂抢吃了！在“人山人海’’的教室里；我像一只小老鼠一样跳来跳去，大家吃得高兴极了！
是啊！班会活动是我们想象的天空，艺术的舞台，让我们在欢乐中渡过这一美好的时刻！
一次有趣的活动作文 篇19
一个阳光非常和蔼的周三，我们上了一节非常特别的体育课。
一上课，体育老师就带着神秘的微笑对我们说：“今天上课我们玩打鸭子。”同学们听到了这个好消息，顿时欢呼起来，感觉我们班突然变得像菜市场一样热闹极了。胡老师立马变了个脸色说：“同学们，请安静，要不然我们继续跑步。”听到这话，整个班级立时变得鸦雀无声了。胡老师继续说：“同学们，下面由我来说下游戏规则，我要选4个猎人站在四周，除了猎人外，其他同学都扮演鸭子，猎人会向鸭子们扔沙包，同时被两个沙包打到的鸭子要立刻下场，现在我要选4个猎人。”
我把使劲踮起双脚，伸长胳膊用尽力气把手举高，都举到老师的鼻子尖了，就怕老师不选我，结果老师还是没选中我当猎人，最后我只好垂头丧气地当了鸭子。游戏开始后我紧紧跟在其它同学后面，我反应很快，所以我很自信我应该是最后一个下场的人，然而过了一段时间我出汗了，身体开始疲劳，渐渐地我脑子也开始走神，忽然一个沙包像炸弹一样飞速朝我投来，我顿时有些惊慌失措，千钧一发之际，我灵机一动，想出了一个好主意，将腰猛地向左一歪，沙包在离我身体一厘米的位置飞了过去。确认沙包没有把我打中，我才算松了口气，经历这个危机，我大脑高速运转，终于找到了一个稳妥的好主意：躲在人群的角落里，这样拿其它人当挡箭牌，我就一定可以撑到最后一个下场。
我得意洋洋的想着，看同学们跑来跑去。正当我得意洋洋的时候，一个沙包狠狠地砸中了我，我不得不垂头丧气地走下场，看来人还真不能耍小聪明。
一次有趣的活动作文 篇20
今天，我们去青少年活动中心活动。
这次活动的第一个项目是水利车探秘，我们的老师先告诉我们一些关于水利车的原理。他绘声绘色地描述了偏远山区的人们，靠着水利车的动力生活：水转动了水车，水车带动水槽运转，磨米机带动磨槽运转，米槽砸好米，制成了年糕，磨槽把麦子磨成了面粉，黄豆磨成了豆粉，黑芝麻磨成了芝麻粉……随后，老师就让我们也动手拼搭一个模拟的水利车。
开始制作啦！我迫不及待地打开箱子，和王晴一起拼搭起来了，在一阵手忙脚乱的拼搭下，一个水利车模型就竣工啦！瞧，有磨米机，有石磨……..真是好逼真啊！我拿起水杯，盛了一杯水，按老师指点的方向，向水车浇去，可是，水车转到一半，却怎么也转不动了！我急得像热锅上的蚂蚁，心想：怎么会这样呢？是不是水力不够大？这时老师走过来，我向老师求助，老师告诉我，原来是因为把水槽装反了。我更正过来，又用水浇水车，啊，水车转得可欢了！水力带动齿轮，顿时，整个“村庄”运转了！好一片繁忙的景象啊！石磨呼呼地转着，米槽上一根砸米的棍子把米槽砸得发出“吧嗒吧嗒”的声音…….正当我们沉浸在成功的喜悦中时，下课铃响了，我们只好依依不舍离开了教室。我想：这时古代劳动人民智慧的结晶，这个活动也让我们了解了轮轴和杠杆原理，真让人受益匪浅。
随后，我们又进行了DV制作，我们按动鼠标，敲打键盘，按老师所交的步骤，挑选自己喜欢的图片，录像，插入到DV里，不一会儿，一组组精美的DV就在我们手中诞生了！我们自豪极了。
吃过午饭，我们又学习了关于太阳能的知识与竹蜻蜓的制作，最后，我们在欢笑声中结束了这次活动，
这真是一次有意义的活动呀！
一次有趣的活动作文 篇21
6月1日，我们学校开展了一次有趣的“图书漂流”活动。
下午，我早早地就来到了学校。刚一走进校门，看见办公楼旁围满了人。我便好奇地挤了进去看。哇！好多书呀！这些书整齐地摆放在书桌上。有故事书、笑话书、漫话书、科技书……我想:主角一定是漫话书吧！因为它摆放在最显眼的地方，而且品种最多。不一会儿，各班的摊位也陆陆续续地摆上了各式各样的图书。不久，活动进入了高潮，所有卖书的同学都费尽了心思，广告也都写得五花八门。有的写着买一送一，有的写着全场跳楼价十元一本，有的还设置了抽奖活动。还有的同学干脆拿着一些书到处向别人推销。买书的同学也一个比一个机灵。一些同学一看到自己喜欢的书，就开始费尽口舌地讨价还价起来。我也不例外。
走了一圈，我终于看到了一本《喜洋洋与灰太狼》的漫画书，我非常喜欢这本书。但看着书后标着昂贵的价格，我又有些爱不释手。不过，对付这样的事情，我还是非常有办法的喔！首先，我使用了第一招“找漏洞”。虽然，这本书是二手货，不过还很新的嘛！于是，我迅速地把这本书翻了一遍又一遍，可始终没有找到任何漏洞。接着，我又使出了第二招“讨价还价”。我拿着这本书，对卖的同学说：“这本书都是二手货了，便宜卖两元一本吧！”那同学听了后，直摇头。我随即又拿起一本《冒险小虎队》的书对他说：“我两本一起买，总该便宜一点吧！”那个同学见我一次要两本书，高兴极了，立刻以七元的价格成交了。
这次活动不仅使我增长了不少知识，而且还促进了友谊。我希望以后多开展一些这样的活动。
一次有趣的活动作文 篇22
一次作文课上，可可老师经不住我们的苦苦哀求，带我们到户外进行了一次有趣而又特别的活动，那就是“花式比赛”，大家都很开心。
那天是星期六，阳光明媚，万里无云。可可老师带着我们来到了一小片郁郁葱葱，生机勃勃的树下玩游戏。温和的阳光透过茂密的树叶映到地上，印出斑斑点点，显得十分美丽；风带着丝丝的温热扑到我们身上，暖洋洋的，令人感到十分舒服。
随后，老师将我们分成两组，便开始介绍游戏规则。规则十分有趣——这个游戏分为四个环节，哪一组最先完成就获胜了。第一个环节开始了，我们要先捏着鼻子原地转十圈，再开始跑。我们一个个像一米多高的陀螺在地上旋转，卷起丝丝尘土，吸起片片落叶。这时，参赛者就要用尽全力奔跑到参加第二轮比赛的选手那里，就像接力一样，并与第二轮选手击掌。击完掌，随着奔跑的速度，地上的尘土吹起来，好像在为第二轮选手鼓掌加油。与此同时，天上起舞的落叶似乎在让我们放松下来，不再为比赛感到紧张。
我们组的小张扳起一条腿随时准备出发，回首一看，另一组的人离第二个人还有好远，我们都哈哈大笑起来，说：“真是一群菜鸟！”就是这时，小张如离弦之箭一般冲向对面，落叶与尘土像龙卷风一样卷向二队，阻挠了他们前行的路。我们笑道：真是天助尔等！
二队可倒了大霉，我们趁机发力，一举冲到了第四轮。我们忽然看见周围有一群兴致盎然的观赛者：有老人、婴儿，妇女等等。他们眼睛瞪得大大的，似乎在心里对我们加油鼓劲儿，不一会儿我们这组就夺冠了。
第二轮我们吸取教训，于是又赢了一局。就在这样紧张的气氛下，游戏结束了，今天玩的可真尽兴。
一次有趣的活动作文 篇23
上个星期六下午的大山语文课上，语文老师开展了一次名为“猜成语”的活动。
它的活动规则是：首先，老师在几张纸条上写几则成语，再选三名同学上台，第一个选一张纸条，根据上面的成语做动作表演，第二个同学接着做，第三个同学不但要表演，而且要猜出成语来。
活动开始了，老师先选出了三位男同学，让第一个男生来拿纸条。只见那个男同学脸笑得像一朵鲜花而似的。几棵大门牙露在外面，样子十分好笑。
当他拿着一张小纸条的时候，旁边的同学都笑嘻嘻的探这头，斜着身子，都望着那张纸条。好像就要看到上面的成语了！
那个男同学看完了那张纸条，若有所思的那么想了几秒钟，便交上了纸条，开始表演：
只见他头低了低，左手挠着后脑勺上的头发。嘴里不时囔囔的说着什么。他的眼睛眯成了缝，鼻子不停的动着，嘴巴斜在一边，依旧露着几颗大大的、白板儿的大牙齿。他的双手一起上，不停地抓着那圆圆的脑袋，好像头上有十几个跳蚤。
那个同学做完后，第二个同学便开始了他的表演。和第一个同学不同的是，第二个同学头低的更低，面无表情，一刻不停的在挠头！我们看的都笑起来。他的动作表演，真有点儿像传说中的“洗头功”！
接下来便是第三个同学了，他只是象征性的挠了几下头和脸。然而，当老师问他成语是什么的时候，他胸有成竹的说：“是‘抓耳挠腮！”
只见老师笑眯眯的说：“啊！居然猜对了！”
怎么样，这次“猜成语”活动有趣吧！不过，通过这次活动，我知道了我们平时一定要多积累成语词语，这样才能丰富我们的大脑，使我们的学习“更上一层楼”！
一次有趣的活动作文 篇24
虽已立冬，但玉溪还沉浸在秋日的美景里。11月15日，我参加了玉报小记者团举办的户外实践活动，走进大自然、感受大自然、观察大自然，切身体验大自然的美丽与魅力。
此次活动地点在东风游乐场。活动开始，老师先向我们介绍了一路上看到的各种树木，有银杏树、橡树……它们的叶子都变成了金灿灿的黄色，是不是调皮的秋姑娘把它们的头发都染成了黄色呢？
接着，我们走到草坪上玩游戏。大家手拉手围成圈，然后原地坐下，老师站在圈中说：“秋风吹。”我们就问：“吹什么？”老师说：“吹戴电话手表的同学。”这时，戴电话手表的小记者们就要起立交换位置，而且速度一定要快，不然位置就会被老师抢占，而没有位置的同学就要接受小小的惩罚——表演节目。“哈哈哈哈哈……”我们的欢笑声回荡在偌大的游乐场里，大家玩得开心极了。
紧接着，老师带我们一边游览，一边捡拾各式各样的落叶。秋妹妹裁剪出来的不同树叶，颜色深浅不一，好看极了！慢慢走进目的地——银杏林，远远地我们就看见老师在树上挂了很多卡纸，走近一看，我发现上面是老师收集的一些关于秋天的好词佳句。老师告诉我们，做手抄报时可以参考这些词句。
活动最后一个环节，也是我最期待的一个环节——做手抄报。老师提示我们把手抄报分成4个板块，第一个板块写用耳朵听到的自然之声，第二个板块写用眼睛看到的自然之景，第三个板块写用鼻子闻到的自然之味，第四个板块写用手触摸到的自然之感。老师话音刚落，大家就迫不及待地动手创作起来，剪纸、画画、贴树叶……大家忙得不亦乐乎。
在我们意犹未尽的时候，活动结束了，老师给我们留下了和美景的记忆——照片。这可真是一次难忘的户外实践活动啊！
一次有趣的活动作文 篇25
我们又迎来了一年一度的田径比赛，这场比赛令我印象深刻。
这次我参加了男生接力跑比赛，运动员们都摩拳擦掌，准备在接下来的比赛中一决高下。
“啪”一声清脆的枪响，开头的同学们像一只只脱缰的野马一般向着终点冲去，一个个咬着牙，像是使出了浑身的力气，眼里只有终点的红旗，离了近了，又近了，在冲过红旗的那一刻敏捷的转身，向着第二棒交去。第二棒同学也不敢松懈，撒腿就往前跑，不好，外班的同学追上他了，但是他依旧奋起追赶，丝毫不让半步。
中间的同学都是一样奋力冲刺，一个个咬着牙，迈着腿，一个个你追我赶，每个人不拿到第一名都誓不罢休，发誓要为班级争夺荣耀。不好，一位同学掉棒了，只见他飞速的转过身子，腰迅速的弯下，用手一捞，一个弧线，接力棒又回到了他的手中，他回过头来继续的冲刺，不让对手超过半步。
观众们更是情绪高涨，一个个扯着嗓子喊着加油，加油声此起彼伏，一声高过一声，一浪高过一浪，为自己的班级喊着必胜，每一声呐喊都是对运动员的鼓舞。
轮到我了，我接过接力棒，向前奋力冲去，我只感觉到风从脸边吹过，麻雀叽叽喳喳的叫声也仿佛是为我加油，我咬紧牙关，两只眼睛看着身边的对手，不敢松懈半点。我顺利将接力棒较交到了下一位同学手中。
只见最后一名同学像离弦的箭一般冲了出去，快速的转过红旗，加油，观众的声音高过了主席台的音乐，最后一名同学也将棒交到了第一个同学手中。
最终，我们没有获得第一名，但是这是我们共同努力奋斗的结果，我们下次再接再厉，为班级夺得荣誉！
一次有趣的活动作文 篇26
一个秋日周五的上午，我们将要去参观科普特生态农业园。出发前一天晚上看了行程安排，知道在那里可以种菜、捉泥鳅……我想：那一定是个有趣的地方。
果然，到了生态农业园，我们做的第一件事就是”种土豆“。我拿了一把铲子，袁著挑了一颗土豆，然后我们找了一块空地，拿着铲子挖起来，刚挖了一个浅坑，还没来得及把土豆种下去，导游就在催促我们排队离开。我们不情愿地把铲子放在地上，土豆也扔进箩筐里，垂头丧气地走了……终于等到最有趣的活动——捉泥鳅啦！我们把裤腿卷起来，再准备好一个塑料瓶拿在手里装泥鳅。女生们像一只只小鸭子”扑通“、”扑通“地跳进水池里，可是，连一条泥鳅的踪影也没看见。突然，我发现了一条泥鳅，”腾“的一声，我扑了一米多远，摁住了那条胆大妄为的泥鳅，它在我手中拼命地挣扎着，好像在说：”放开我，快放开我！“那条泥鳅趁我高兴得不知所措的时候灵机一动，从我手里滑了出去。
这时，越来越多的泥鳅从角落里大摇大摆地游出来。于是，导游让男同学也跳进池子里，大家沉浸在捉泥鳅的欢乐气氛中……突然间，我又发现了一条泥鳅，就这样，我拼命地追着这个小家伙，可还是被聪明伶俐的黄曦抓住了。不过，我也有不少”战利品“，它们都装进了瓶子里。
因为今天没能种成土豆，我用几张粮票买了了一包土豆种子。我要把它带回家种在花盆里，这样就能了解土豆生长的过程了。
除了捉泥鳅、种菜，农业园里还有许多有趣的地方，让你了解有关农业的知识。这次秋游的收获真不少，如果有机会，我还想再去一次生态农业园。
一次有趣的活动作文 篇27
在我的生命的海滩上徜徉，拾起一枚枚奇异的贝壳，用花丝线串成一段美好的回忆，然而，有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比赛”。
那是一个阳光明媚，秋风送爽的天气，我们排着整齐的队伍，戴着鲜艳的红领巾，来到了操场，看这激动而紧张的的场面每个同学的心弦都崩得紧紧的，似乎可以听到每个人急促的呼吸声。这次，我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。
比赛马上就要开始了首先上场的是我们五年级同学，五（1）班和五（2）班进行挑战，两队的队员一个个精神抖擞地走进赛场，赛场中间放着一条坚韧的粗绳子，绳子中间系着一条红绸带，五（1）班同学在红绸带的左边，我们五（2）班同学在右边，他们五（1）班的队员一个个耀武扬威，好像觉得胜券在握，脸上丝毫没有紧张的气氛，我们班的队员神态庄重，为比赛做好了严阵以待。指挥员一声令下：“开始！”
那刚劲的话语中蕴含着期待与信任，同学们的眼睛里闪烁着必胜的光芒。看，五（2）班的队员全都使足了自己身上的解数与力量，瞧，吕伟伟同学不懈向后拉绳子，脸被憋得通红，后面杨亮涛、张大磊和胡帅超同学将自己吃奶的力气都用尽了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同学聪明机智，他们的队员把绳子压得很低很低，前面的同学使用使劲向后退着，中间的红绸带时而飘向左边，时而飘向右边，旁边的啦啦队也在为自己的他呐喊着，最终五（2）班胜利了，赛场上一片欢腾，同学们脸上洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无限的自豪……
时间一分一秒过去了，比赛不停地进行着，接下来的比赛也很精彩……
这是一次多么有趣的活动，让我们知道了“团结就是力量”！
一次有趣的活动作文 篇28
我一直以来对土豆情有独钟，一周不吃土豆就浑身不舒服。今天，有机会参加温州晚报和青少年活动中心联合举办的“种豆得逗”活动，和土豆来一次最亲密的接触，让我激动不已。
我们首先去挖土豆。土豆的种植场地并不大，大概只有十米长，三米宽左右。但我们这些小家伙在主持人一声令下后，拿着小铁铲一拥而上，把这里挤得满满当当。这个埋头搜寻，那个使劲翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片叶子繁茂的地方，蹲在那里，用铲子使劲地往下挖。忽然，我看见一块黄黄的东西，再往下挖了，土豆露出自己圆鼓鼓的肚皮。“呀，挖到了！”我尖叫起来，“妈妈，这儿有一大堆土豆。”妈妈向我竖起了大拇指。
我的干劲更足了，盒子里的土豆也越来越多。可不少调皮的泥土也乘机钻进了我的鞋子里，但我可没空搭理它们，睁大眼睛，猫着腰，继续在泥土里搜寻土豆的踪迹。这时，挖土豆结束的时间到了，我看着盒子里一个个圆滚滚的土豆，感到特别满足。
洗土豆、削皮、切土豆之后，我们要大展厨艺，看看谁做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆块捏成泥，加入一点盐、味精和油拌匀，再在圆盘中间摆成圆形，接着，拿来红椒和青椒丁放在上方当做头发，然后用一颗葡萄切成对半当做眼珠，最后用红萝卜丝摆成嘴巴和鼻子。就这样，我的《人脸土豆泥》诞生了。
欣赏自己作品的同时，我也不忘鉴赏一下其他同学的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黄澄澄的土豆炸虾、色香味俱全的酸辣土豆丝……真是琳琅满目，让人垂涎欲滴！看来，能干的同学真不少！
虽然我的菜肴在评选中并没有获得最高奖——金勺子奖，但从开始挖土豆到制作菜肴，都是我亲手完成。这其中的点点滴滴，让我充满了成就感，不虚此行呀！
一次有趣的活动作文 篇29
今天，我们举行了一次有趣的活动：学做日本传统美食----寿司。
上课铃一响，老师就笑眯眯地说：‘‘这堂课呢，我们要举行一次活动，做寿司，下面我把做寿司的步骤写在黑板上，大家记得做好寿司后来给我尝一下哦！’’于是，我们便开始做寿司了。汤乐拿出了蒸好的糯米团和寿司竹帘，这时，周浩宇问：‘‘诶，糯米团在哪里呀？’’‘‘在保鲜盒里呢！’’沈萌说。正当汤乐要把竹帘直接放在桌上时，我大叫一声：‘‘且慢！’’我拿出保鲜膜，把它放在桌上，然后说：‘‘现在可以了！’’‘‘没有海苔怎么能行呢？海苔登常’’周浩宇一边骄傲地说一边把海苔小心地放在竹帘上，接着，汤乐把糯米一小勺一小勺地铺在海苔上。真香呀！还没做好就令人馋涎欲滴了，做好了的话，嘻嘻！‘‘轮到我出场了！’’沈萌沾沾自喜地说，只见他拿出了四五个保鲜袋，解开其中两个保鲜袋，在上面放上了从袋里拿出来的许多绿色黄瓜条和橙色的胡萝卜条，然后又往上面摆了火腿肠条。我说：‘‘为了使这个寿司更加美味、营养，我还要在上面放点肉松和色拉酱。’’于是，我在五颜六色的蔬菜上挤了好多色拉酱，又往上铺了一层松松软软的肉松，然后把竹帘拎起，把寿司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹帘把它压实，把竹帘抽出，这时，沈萌舞着大刀说：‘‘我来了！’’他往刀上沾点水，然后隔两厘米切一刀。最后，我把切好的寿司在盘子里摆了一个爱心，老师走过来尝了一个，说：‘‘不错，很好吃哦！’’听了这话，我也吃了一个，真美味呀！
这真是一次有趣的活动！它既让我尝到了美味的寿司，又让我学到了怎样做寿司的本领，我喜欢这一次有趣的活动！
一次有趣的活动作文 篇30
国庆节到了，相信大家会有很多种方式庆祝。有的会选择宅在家里看阅兵仪式，有的会选择来一场说走就走的旅行，而我和爸爸妈妈选择跟随悦读乐写课程中心来到大金山国防园，参加了一次非常有趣又有意义的亲子活动。
两天的亲子活动内容非常的丰富多彩，有严格的军训，如站军姿、打军拳，同学们和家长们学得可认真了。还有惊险刺激的中低空拓展，这项活动对于我这个有点恐高的人来说实在是惊心动魄。在定向越野活动中我学会了用指北针找方向，和爸爸妈妈用5分18秒完成了挑战。
不过，要说我最喜欢的项目，还是非疯狂指压板莫属。这是一项需要亲子共同配合完成的挑战项目，前面几组家庭的闯关给我们很大启发，我和妈妈分析并讨论如何用最快的时间通关。比如我不会吹气球，妈妈就教我技巧并且提前演练；即使没有跳绳，我和妈妈也装作是手里有绳去练习双人跳。
终于轮到我们了！第一关——“大象转圈”，我快速转了五圈然后晕头转向地来到第二关，这关亲子跳绳比较有难度，我和妈妈跳了三次才成功。第三关过障碍还是比较简单。第四关最搞笑，我因为没有力气，费了好大的劲才吹起“小香瓜”那么一点大的气球，害得妈妈在第五关时坐了好几次才压爆气球。不过，在最后一关也是最难的一关，我和妈妈用事先研究出的新方法用最短的时间完成了口对口纸杯乒乓球的传递挑战，用时1分42秒，竟然超越前面所有选手，我们成功了。耶！真是功夫不负有心人呀！
这次的亲子活动真的太有趣了！我喜欢过这样一个不一样的假期！
一次有趣的活动作文 篇31
今天是皮革皮具艺术节，我一大就起床了，来到学校，我就去音乐室拿笛子，因为我是小演员，拿好笛子后，我就去老师那，我和竖笛班的人排好队以后，老师就开始点名，人已经齐了，老师就带我们上车，到了皮革城，我非常紧张，因为我要上台去表演竖笛演奏。
进了皮革城里面，老师就叫我们找个位置坐下，老师就帮我们化妆，同学们都化得好漂亮，都认不出他们来了，化好妆后，老师就让我们去买东西，每个档口都布置得很漂亮，名字起得很有意思：花花世界、小精灵、巧手编、头头钸道……卖的东西可真多啊，小售货员就给我推荐了一个小包包，可我看那个小包包有点脏，然后小售货员有给我推荐了一对小发夹，我仔细地看看那对小发夹，小售货员看我还呆呆地站在那，就说：“你买一对吧，很便宜，我们的义卖得的钱能让那些贫穷的同学买笔或本子等学习用品，听了这番话，觉得很有道理，就买下了那对小发夹了。
时间到了，要表演了，我就到后台把大衣脱下来，就准备表演了，我们是第四个表演的，到了第三个节目后，老师就叫我们排好队准备上台，我心里非常的紧张，我站在我隔壁的同学说，不要紧张，吸一口气就没那么紧张了。到我们表演了，在台上排好队就准备开始了，我看看台下，好多观众啊，我手心都出汗，开始吹了，那个打鼓的同学说预备，我们就把笛子放在嘴里吹，吹了一下，我就不紧张了，快结束了，我要数一二三他们就把笛子放下，然后我们就鞠了一个躬，下面的观众就拍起了手掌，好热烈的掌声！我们开心地笑了，然后我们就慢慢地下台了。
我今天真是太开心了，因为这是我第一次参加这么有趣的表演！
一次有趣的活动作文 篇32
上周五下午第三节课，我们班隆重举行了一场别开生面的汉字听写大赛。这次比赛，我们班总共有20位同学报名参加。老师把20名选手分成四组，我也报名参加了这次比赛，而且还是我们组里的“先锋”呢！
本次比赛规则是，由老师说出一个词语，选手要在规定时间内把正确答案写在答题板上，答对一题给该小组加10分。
“比赛开始。”老师一声令下，场上的气氛顿时紧张起来，空气也变得凝固了，教室里鸦雀无声，就连一枚针掉在地上，也能听到声音。
我们组派我出战打“头阵”，我紧张的似乎能听到自己的心跳，我做了个深呼吸来压制自己紧张的情绪。老师开始报了，“蜿蜒盘旋”，哎呀！一紧张脑子一片空白，别的组的同学已经开始写了，“冷静，冷静，不难的。”我安慰自己，突然脑子里灵光一闪，我赶紧奋笔疾书，写好了仔细看了看，确定无疑，提交了。时间到了，老师出示了正确答案。耶，对了！太棒了！我首战告捷，顿时信心大增，变得异常冷静。“请听题，流水潺潺”。老师话音刚落，我便提笔写出了答案，我们组士气大增。一连六题，我都没有失误，分数目前领先。
这时第二组换上第二名选手，竟然是他——老师最得意的门生，好在第一轮我们占了优势，接下来的第二轮几乎没有任何悬念，第二组获胜了。
时间一分一分的溜走了，可大家仍然沉浸在紧张激烈的比赛中。最后我们组仅仅以领先10分险胜。
名次并不是最主要的，主要的是我们通过活动对汉字平添了许多兴趣，也让我体会到团结就是的力量，更让我明白，遇事需要冷静头脑，切勿紧张。
好一次有趣的活动啊！
一次有趣的活动作文 篇33
今天早上，语文第一节课，大家都静静地等着老师的到来。过了一会儿，老师拿着一个春风走进来，好像他吃过桃子。我们对张耳和尚——更是不解。我不知道老师在玩什么把戏。这时，老师开始说话了：“今天我们来玩一个鼻子的游戏”。突然，班级好像要爆炸了，老师说：“安静！”大家都不说话了，就按照老师宣布的游戏规则开始玩游戏。
首先，前两个同学上台了。他们似乎破釜沉舟，汗流浃背。男同学给男生加油，女同学给女生加油，第一轮就把大家逗乐了。男学生实际上把鼻子贴在嘴上。全班笑得合不拢嘴，有的笑着哭着，有的笑着伤着肚子，有的甚至捂着嘴或者放声大笑。接下来第二轮，女生一点就打通了，说我们是死骆驼。既生气又好笑。我们像一个破碎的球一样沮丧和愤怒。可以说六月份的时候，我们穿着一件里外的皮袄发脾气。这时男同学爱吹牛，上唇触天，下唇触地的夏斌说话了。他说：“不是我们让你来的，谁怕谁？”他的话能激发男孩们的信心。让我们男生化败为胜！接下来的几轮终于发生了戏剧性的变化，女生打败仗，男生士气大增。轮到我点头了。我想我会尽我所能，为了男生打女生。我平静地观察地形和方向，向我的鼻子中心走去。我很开心。
比赛结束，男生赢了，都很兴奋。夏斌对每个人做了个鬼脸，让全班同学再次大笑。活动在大家的笑声中结束。经过这次活动，我受到了极大的启发：骄者必败，戒骄戒躁，才能取得最后的成功；团结就是力量！怎么办，一定要一起努力，就像刚才的女生，赢了就骄傲，所以坚持不到最后的胜利；而男生们则在不利的开局下紧紧团结在一起，取得了最后的胜利。“团结就是力量”是男生获胜的根本原因。这门语文活动课不仅有趣，而且具有重要的教育意义。
一次有趣的活动作文 篇34
今天的天气格外晴朗，阳光格外耀眼，杨老师哼着小曲，神采飞扬地走进教室，“铛铛铛铛……这节课我们到操场上玩竹蜻蜓”。话音刚落，全班都沸腾了：有的同学兴奋得跳起来；有的大声尖叫；有的站起来在原地转圈；还有的高兴得不知如何是好，只知道在位置上傻笑。
排队去操场的途中，我已经迫不及待地想试一试我的竹蜻蜓了。到了操场后，我“嗖”的一下就把竹蜻蜓搓到空中。由于我发射时握住了竹蜻蜓杆的上端，它飞得并不高，很快就坠了下来。第二次，我学聪明了，双手夹住杆的下端，这下好，竹蜻蜓飞得老高老高，很快超越了其他竹蜻蜓的高度，我要仰着头才能看见它飞行的轨迹。
热身过后，老师让全班男女生分别站成一横排，飞竹蜻蜓的比赛正式开始了，虽然我心里很紧张，但是我相信以我的技术，胜券已经在握了。我快速搓动竹蜻蜓，老师还没有发令，我的竹蜻蜓就已经飞到了空中，我看到竹蜻蜓的叶片飞速地旋转起来，原来只有两片叶子的竹蜻蜓，这时看起来就像有无数片叶子在同时旋转。我的竹蜻蜓充满了能量，不断的往上攀升，待到老师发令声响起时，我的竹蜻蜓已飞到半树高了，此时，其他同学的竹蜻蜓追上来了，我目不转睛的看着竹蜻蜓，生怕它被其他的蜻蜓超过了。嘴里不停地说：“挺住啊”，它似乎听到我的呐喊声，一个劲地往上冲，其他同学的竹蜻蜓都纷纷落了下来，而我的竹蜻蜓飞到了树的顶端才缓缓落下来，“胜利了”。
“叮零零……”下课了，有趣的竹蜻蜓比赛结束了，我真想永远停留在这一刻。
一次有趣的活动作文 篇35
今天下午的最后一节课是体活课。刚刚上完间操、满头大汗的同学们立刻让好整齐的队伍，装模作样地开始练习向左向在转，这当然是为活动做准备了……
活动开始了。我们要不遗余力地度过这一天中最快乐的时光。我们尽情地欢笑着，三个一群，两个一伙，兴致勃勃地做起我们最喜欢的游戏。
我们这一组玩的是丢沙包的游戏。我们分成两组，中间的为一组，是要躲沙包的，如果哪个不巧被沙包打中，那就算输了。两边为一组，是投沙包的，如果打中间的人，就算赢。我刚好是投沙包的。开始投时，我紧紧地抓住沙包，抡圆了胳膊，盯住目标，使劲将沙包扔了出去。只见小小的沙包就像一支离弦的箭一样，从王孟佳的耳边“唰”地擦了过去。只见她被吓得瞪大了眼睛，长长地吸了口气，好像在说：“吓死我了！”就这样，我们的沙包来回地传着，中间的同学大呼小叫地左躲右闪着，几个回合下来，我们投沙包的都兴奋到了极点。我向对面的伙伴使了个眼色，我的同伙会地将沙包快速地传了过来，我一把将沙包稳稳地接住，这可是个千载难适的机会，我大喝一声：“不许动！”只见中间的同学一个个像木头人一样，呆呆地看着我，说时迟那时快，我的武器就这样飞出去了，只听“啪”的一声，我的沙包就打中了目标，可是它打中的地方有点敏感—它是打在了窦哲的脸上。我虽然感觉自己有点儿胜之不武，但还是为自己那小小的智慧偷偷地在心里笑着。
轮到我们上场时，沙包一次又一次地与我擦肩而过，真是又惊又险。不知是被吓得还是跑累了，我真是汗流浃背。
这次丢沙包的游戏，我们玩得真过瘾！
一次有趣的活动作文 篇36
有一次，我被邀请去同学家玩，来到了同学家时，只见几个先到的同学无聊的不知道干嘛。于是，我提出了一个建议——玩成语接龙。
这个建议立刻得到了她们的响应，纷纷说道：“好好好，这个提议真不错！”万馨雨说“好了，废话不多说，我们快开始玩吧！”我连忙说：“就由我开始吧，我先说一个无功而返。”轮到万馨雨了，她思索了一会，随即说出：“返老还童。”我心想：她那么快就答出来了，等会儿到我的时候，希望能简单点。这时，一直在旁边没说话的“李南瓜”李怡南开了口：“童……童什么呢？”看到李怡南思考的样子，我们几个哄笑起来。突然，一声“童心未泯”从耳边传来，李怡南说：“这可是我想了好半天才想出来的！”这下轮到李雨芝发愁了，因为该她接了。我说：“好像没有‘泯’字开头的成语呢！”“是呀！是呀！既然没有，那怎么组词呢？”李雨芝附和道。我提议：“要不就从李雨芝重新开始吧！”大家都同意了。
新的一轮开始了，李雨芝说：“药到病除。”我想都没想便说出：“除暴安良。”万馨雨说：“挺厉害嘛！不要以为我答不上来哦！——良辰吉日。”李怡南也不甘示弱，“‘日’后面接日理万机。”还没等我们反应过来，就听到了李雨芝的声音，“机不可失”。我马上接道：“失魂落魄！”万馨雨说：“这可得让我好好想想。”李怡南说：“难倒你们了吧，让我来告诉你‘魄消魂散’，是形容非常惊恐，和‘魂飞魄散’差不多。”我们看着李怡南又说又比划的，真是太搞笑了。这时，李雨芝站起来说道：“我宣布此次成语接龙活动结束！”我们一起欢呼起来。
这样的活动既让我们玩得开心，又让我们学会了更多的成语，以后一定要多多举办。
一次有趣的活动作文 篇37
盼星星，盼月亮，终于盼来了那“跳蚤市场”。我十分兴奋，同学们也容光焕发，跟换了个人似的，所有烦劳都已抛到了九霄云外，一起高高兴兴地迎接这次活动。
那天阳光明媚，温暖的阳光投射进每个人的心田，太阳公公也露出了会心的微笑，云朵也演绎着他们那动人的舞蹈。
“当，当，当”美妙的音乐响起了。咦？怎么同学们三五成群地跑出了教室呢？不是还没有开始吗？原来是赶来布置场地的同学。我也忍不住去帮助同学了。我来到操场上，直奔会场，看见了同学们精心布置了一番的“商铺”，几个女同学还在商量，怎么摆放才吸引大家的目光。一旁的我也跟着动了起来。不大一会儿，“商铺”被我们布置好了。我们也从紧张的气氛中放松了。随之，同学们成群结队的从教学楼里走出来，他们不停地欢呼着，欢呼声一浪高过一浪。整个操场上热闹极了，蜂拥而至的人群朝我们班的“商铺”扑了过来。大家看着，挑着，买着。
好动的我不愿待在“商铺”，想到处走走。于是，我找小妍一起到处销售。当销售的时候，我才明白原来不是这么容易的。我们找到了一群小妹妹，把漫画书推荐跟她们，她们还在讨价还价，最后终于妥协了。漫画书卖光了，我们又去拉客人。我一整天都在奔忙中，但却没有感觉到一丝疲倦，整天我都非常高兴。
渐渐地，“跳蚤市场”快接近尾声了，我却还未回过神来，还沉浸在其中，仿佛还未结束。
这真的是一次有趣的活动，它让我收获颇多，得到了更多的实践能力，我也明白了，做一件事只要认真、坚持不懈就会取得成功，销售也是一样。
一次有趣的活动作文 篇38
前几天学校组织了一场有趣的“我是小巧手”实践活动，到现在我还记忆犹新呢！
接到活动任务后，我就兴致勃勃地准备了一些水果(其实只有一些橘子)，由于疫情期间不能出门，在水果方面，我们家可谓是“弹尽粮绝”了。
翻箱倒柜，找到水果后，我三步并作两步，冲到楼上，开始创作我的奇思妙想。我略一构思，心中立刻有了一个有趣的想法。
我先取了一个橘子，小心翼翼地脱下它那充满金黄色的“外衣”。接着我从中间把它一分为二，之后用橘子皮剪成了一个小长方形和穂子若干。最后，我用了失传已久的绝学“无影神爪”，不一会儿，一个造型完美的灯笼就做好了。
接下来我用了第一个橘子的“残躯”当成躯干，做成鱼身，之后我又剥了一个橘子的皮，谁让你落入我手中呢？把它分成小块，用四块摆在躯干尾部，当做鱼尾，再用我的无敌神刀把一瓣橘子一分为二，放在躯干两侧，这是鱼鳍，小鱼大功告成！最后再用无影剪做出了几个小气泡，摆在小鱼嘴巴旁，像不像小鱼在悠闲自得的吐泡泡？最后又从油菜上采下一把小花洒在下面制成点缀，一个名曰“鸿运当头”的水果拼盘就大功告成了！只见一条小鱼在水草旁悠然自得的吐着泡泡，上面大红灯笼高高挂起，好一幅喜庆吉祥的“鸿运当头，年年有余”图呀！
欣赏完我的作品，我又使出了一个神功“大胃王”，只见我双手各一半橘子不停的吞咽起来，不一会儿一盘水果就在我的狼吞虎咽下，不复存在了不能浪费水果呀！
今天我不仅学会了如何制作水果拼盘，也品尝到了自己的劳动成果，真是一场既有趣又有意义的活动！
一次有趣的活动作文 篇39
暑假的一天，天还朦胧胧亮，我就被妈妈叫醒了。我睁开惺忪的眼睛问道：“今天又不上学，为什么起这么早？让我再多睡一会儿吧。”妈妈大声叫道：“今天我们要去农场参加活动，你也不看现在几点了，还睡！”于是，我赶忙起床刷牙洗脸，吃完早餐就跟妈妈兴致勃勃地向新地农场出发了。
到了农场，我情不自禁地发出尖叫：“哇，这个新地农场好大啊！”我们跟着其他的小伙伴兴高采烈地准备参加农场活动。
你瞧，那成熟的稻穗多像金色的海洋。微风吹过，稻穗好像在翩翩起舞，欢迎我们的到来。听完工作人员讲解割禾的方法后，大家争先恐后地戴好装备，便冲向了战场。于是，我马上戴上草帽和手套，拿起镰刀准备大干一场。顿时，稻田里一片热火朝天的景象，个个挥汗如雨。
起初，我还觉得割禾挺好玩的，可是慢慢地就有些疲倦了。到了最后，我累得筋疲力尽，干脆坐在地上，不想起来了。我向后一看，才割了一点稻穗，却汗如雨下。这时，妈妈走过来语重心长地对我说：“孩子，怎么样？你体验到农民伯伯种粮食的的辛苦了吧，看你以后还敢不敢再浪费粮食了。”
割完禾后，我就和妈妈一起去农场的餐厅吃饭，不知道为什么，那顿的午饭，我觉得格外的好吃，格外的美味，格外的香甜……
吃完饭后，我就和小朋友们跑到了游乐园玩耍。那里有许多游戏，走独木桥，荡绳子，敲锣鼓……我们尽情地蹦呀，跳呀，不时传来阵阵欢声笑语，大家玩得不亦乐乎！
不知不觉，太阳公公下山了，夕阳为大地镀上一层金色的阳光，美好的一天就要结束了。虽然我还想在那里多玩一会儿，但还是要恋恋不舍地回家了。我永远不会忘记那一天的农场活动，它给我的假期生活带来了许多美好的回忆。
一次有趣的活动作文 篇40
今天的活动课有趣极了。老师带领我们玩了“你演我猜”这个游戏。游戏规则是：“裁判给表演者词语，让猜者猜词语是什么，看1分钟之内可以猜出几个词语。
让我印象最深刻的便是“捧腹大笑”、“打草惊蛇”和“奶茶”这三个词语了。
捧腹大笑是我和李老师表演的。老师先伸出了4根手指，说：“4个字。第3个字是……”老师一边把胳膊平举，将腿叉开，一边说。我灵机一动，说出了“大”，这个字。老师兴奋地点了点头。接着又弯下腰，捧着肚子笑个不停。我立马脱口而出：“哈哈大笑。”老师着急地摆了摆手，还说：“你看我的动作，我在干什么？”我的大脑飞速运转，想到了捧腹大笑这个成语，接着脱口而出：“捧腹大笑。”老师高兴地点了点头。
打草惊蛇是由小朱和小陈表演。小朱说：“我先表演第一个字。”一边说一边做出打的动作，“后2个字是……”一边说还一边做出受到惊吓的表情，接着他趴在地上，扭动着“笨重”的身躯，发出了像蛇一样“嘶嘶——”的声音。观众们见小朱这么卖力的表演，都哈哈大笑。小朱也不好意思地笑了。
最后一个词，“奶茶”是由我和小朱表演的。我迫不及待地说：“2个字，后一个字是……我一边倒水一边喝，我的表演让小朱摸不清头脑。我继续描述：“第一个字，奶牛产出的东西。”见小朱无动于衷，我用手假装捧起杯子，咕嘟咕嘟开始吸。但小朱依旧在摸头傻笑着，还是猜不出到底是什么。见他没有反应，我急了，说：“这么简单的东西，你怎么猜不出来呢！”观众们都哈哈大笑起来。
今天，我们度过了一节既有趣又有收获的活动课。
一次有趣的活动作文 篇41
上周，我们学校举办了一个活动，内容是：低年级、中年级、高年级分别动手动脑进行一次实践活动。我作为高年级学生中的一员，可以选择的是做菜和做水果拼盘。
我仔细一想，做菜我可不拿手，要是让我来保准炸厨房，再不然就是黑暗料理的诞生。我只好做水果拼盘喽！可是，要怎样才能做得与众不同呢？我思来想去，还是决定先上网查一下，找找灵感。
我找了半天，在一瞬间看到了一幅《小伞挡雨图》，就是你了！我一瞧材料，需要柠檬！没有柠檬该怎么办呢？眼一瞥，我又瞧见了那红彤彤的苹果。我眼前一亮，用苹果做也行！我马上就去准备材料：香蕉干、苹果、吸管、南瓜子。
拿出盘子和水果刀，洗了洗手，就开始做了。首先把苹果拿出来，左手扶着苹果，右手握着水果刀，沿着苹果的高从中间切了下去。我拿起一半苹果仔细揣摩了下：跟伞不太像，不，简直就是跟伞差了十万八千里远呢。要怎么切呢？我又来回转着苹果想着要怎样做成半圆形。当我把这半苹果倒过来看时，咦？这半个苹果的下半部分不就是个类似半圆的形状嘛！我把那部分切了下来，越看越像。我把伞面先放在了盘子上。接着把吸管的两头分别剪剪，把一头的一小部分在伞面下，当作是伞柄。然后拿出香蕉干，布在伞的上方，再点缀上几个南瓜子，就OK了。最后拍了张照，在上面配了段文字：嘀嗒嘀嗒下起了小雨，小红伞打开，遮挡住雨水。
配上这段文字后，我却仍感到单调。于是就又加上了一个暖色的滤镜，画了两条虚线，这下子，看起来可算是不单调了。
我到班级群里一看，有好多同学都做得比我做得好，看来，我还是要再多锻炼锻炼自己的动手能力啊！
一次有趣的活动作文 篇42
今天下午，我们在操场上举行了“六年级图书义卖活动”。
活动开始了，只见同学们在各自班里的大本营摆了几张课桌，将准备出售的书本在课桌上摆放整齐。同学们有的吆喝，有的举起牌子吸引顾客的眼光，有的当起了售货员，准备为顾客推销书籍或讲解书本内容，可谓是分工明确，整齐有序。
可是，天公不作美，他并没有被同学们积极、团结的表现打动，让我们能够“生意兴隆”，恰恰相反，活动还没进行到一半，我们的“生意”已经越来越冷淡了，该怎么办呢？这时，我悄悄打入“敌人”的内部，想找一条让我们“致富的路”。原来，有的班级不仅卖书，还设置了抽奖活动灬买一赠一、赠送小礼品和第二本半价等活动，让一桩桩“生意”源源不断送上门来。
为了自己班级的成功“致富”，热心的王斓同学借鉴了别班的“致富之法”，自己掏钱买来了各种各样的糖果，相当于买一本书赠送一颗糖。这个地方果然管用，我们的“生意”又重新兴旺起来了。
尽管我并没有在自己班级的大本营里帮忙，但我也借着这个时间淘到了许多好看的书籍。俗话说货比三家，于是我一遍又一遍、不厌其烦地在琳琅满目的书籍面前比较同一本书的价格，又简要地看了一下书本简介，终于买到了既便宜又有价值的书籍。
快乐的时光随着下课铃响而结束了，经过大家的努力，我们班一共获得了三百三十元，尽管数目不多，却让我们尝到了自已赚钱的滋味，还让我们当了一回小商人，也淘到了好多书籍。有时候想起来，还真是意犹未尽啊！
一次有趣的活动作文 篇43
在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈她们幼儿园的小朋友一起向乡村进发，去参加一次有趣的活动。我和小朋友们上了公交车，去往“草莓村”。在路上，我们看见了一大片一大片金黄色的油菜花。这些油菜花像一条长龙，好像怎么也看不到头，微风一吹，掀起了层层金色的波浪。
不一会儿，我们到了“草莓村”（不知什么村，就这么叫吧）大家下车一看，哇！好多草莓树啊。春天真是草莓的收获季节，一串串草莓就像一颗颗亮晶晶的红宝石在微风中忽隐忽现。听农民伯伯讲：草莓是一种寄根植物，花是白色的，叶子是椭圆形的，边上有锯齿状。我站在草莓丛中，只见草莓有的熟透了，仿佛是一个个小娃娃红彤彤的小脸蛋；有的半红半绿，好像一个双面人。它的外形是鸡心形的，头上还戴着一顶小绿帽子呢，身上还长满了芝麻粒似的小籽，细绒绒地小毛密密麻麻的布满在草莓身上。这时，一股香甜的味道钻到了我的鼻子里，顿时我的口水都流下来了。
我和小朋友们一起开始摘草莓。刚开始，我怎么也摘不好，我看到一个大的，马上用手一抓，结果就抓烂了，再看到一个大的草莓，就又用手一抓，又把草莓抓烂了，鲜红的汁水流到了我的手上。我只好看别人是怎么抓的。原来要把它的枝根摘下来，才能得到一颗完整的草莓，我终于学会了摘草莓。熟透了的草莓真好吃，咬一口像蜜一样。
我和小朋友们开开心心的玩了大半天，还多了一份劳动果实————草莓，我要带回家给大家尝尝。
这一天我不仅感受了田园的风光，也经历了收获的喜悦，真是一次有趣的活动！
一次有趣的活动作文 篇44
“加油！加油！……”“加油！你能行的！”“快一点儿，还有一些时间。”咦？是谁在兴奋地大喊大叫呢？原来，是六（2）班的同学们在举行一堂关于仰卧起坐的活动课呢！
第二节课上课，老师笑眯眯地走进来，对我们说：“今天我们要举行一个活动——仰卧起坐。”我们一听，按捺不住内心的激动，兴奋地大声欢呼起来。
仰卧起坐开始了，同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都想大展身手。在老师的一声令下，有的同学像机器一样快速地运动着；有的同学才做了几个就不行了；有的同学匀速地做着，既不快也不慢。我看到这样一番景象，心想：他们做的数量可真多，我也要尽力去做才行啊！
终于轮到我了，我首先躺在了软软的垫子上，双腿并拢弯曲，两手交叉紧紧地抱住后脑勺，整个身子成“N”字形。一切准备就绪，我心想：我一定要多做几个，不给我们这队拖后腿。“开始。”只听老师的一声令下，我的腰和手同时用力，收腹坐起，两个肘尖触碰到膝盖，这样就完成了一个仰卧起坐的动作。我心里嘀咕到：好像也没有我想象得那么难嘛！转眼间，我做到了15个，我感觉腰酸痛极了，手也没劲了，额头冒出了丝丝汗珠。我焦急万分，想到：不行，我不能放弃。于是，我再一次做了起来，我做到27个时，我感觉全身的力气都被抽空了一样，手掌心也冒出了冷汗，心跳“呯呯”直响，像打雷似的。我心想：不行了，我实在没力了。“加油！你行的！”一旁的队友为我加油，于是，我咬紧牙关，把肚子死死挺住，摇摇晃晃地再做了两个。“时间到。”比赛终于结束了，我上气不接下气地爬了起来。我做了29个，我们这队赢了！
从这个游戏中我明白了一个道理——只要持之以恒，就总会成功的。
一次有趣的活动作文 篇45
昨天老师让我们带材料做一个“房间”四个人一个小组我和李凯麟、王溪林、李佳璇一组，他们选我当组长，我让李凯琳拿鞋盒当“房间”王溪林和李佳璇袋装饰品，我那材料做家具。回到家我高兴地摘下书包，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈给我准备了了三个药盒和一个药瓶。
第二天的第四节课我们开始做“房间”，谁知王溪林带了鞋盒，李凯麟也带了鞋盒。这该怎么办，这该怎么办，我自言自语地说，大家绞尽脑汁的在那想，我想起来了！我兴高采烈的说，把王溪林的鞋盒当“房间”，如果我们的材料不够就用李凯麟的剪下来当做材料。
开始做手工了，我先用我的药盒当电视，但是因为沾不上所以我和李凯麟拼命地拿双面胶沾，终于沾上去了，又掉下去了，我们的欢呼声“飞走”了。我仔细一看，原来是下边没有粘胶，沾上去了，我们的欢呼声又“飞回来”了，过了一会，我听见王溪林要做饮水机，她拿我的药盒和药瓶做饮水机，怎么粘都粘不上，我急急忙忙地说：“把药瓶插在药盒里不就行了。”说完，我啪的一下把药瓶拍到药盒里。
我看到“房间”里一片空虚，想起来赛尔号里的海报，我就想用贴画当海报，我们他们有没有“海报”，李凯麟爬到桌洞里把贴画都摆出来，李佳璇带的小花也贴上，显得格外漂亮，然后把另外的贴画贴在电视上这就是视频。
再做椅子，椅子用王溪林的贝壳来做，我提出建议说：“我们应该再做个茶几。”大家又用我的药盒。李凯麟的鞋盒是时候了出场了，两位女生拿出卡纸一个做被子一个做枕头，板子坐床，我忙的是手忙脚乱本想做个卫生间，但是由于没有空间来做，又把卫生间的挡门换成出口的门。
终于做好了，我们赶紧上去，得了第三名的好成绩，真高兴啊！
一次有趣的活动作文 篇46
在我的生命的海滩上徜徉，拾起一枚枚奇特的贝壳，用花丝线串成一段夸姣的回忆，然而，有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比赛”。
那是一个阳光明媚，秋风送爽的天色，我们排着整洁的步队，戴着鲜艳的红围巾，来到了操场，看这激动而紧张的的场面每个同学的心弦都崩得牢牢的，好像可以听到每个人急促的呼吸声。这次，我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。
比赛马上就要开始了首先上场的是我们五年级同学，五班和五班进行挑战，两队的队员一个个精力充沛地走进赛场，赛场中间放着一条坚韧的粗绳索，绳索中间系着一条红绸带，五班同学在红绸带的左边，我们五班同学在右边，他们五班的队员一个个耀武扬威，似乎觉得胜券在握，脸上涓滴没有紧张的气氛，我们班的队员神态庄严，为比赛做好了严阵以待。指挥员一声令下：“开始！”
那刚劲的话语中蕴含着期待与信任，同学们的眼睛里闪烁着必胜的毫光。看，五班的队员全都使足了自己身上的解数与气力，瞧，吕伟伟同学不懈向后拉绳索，脸被憋得通红，后面杨亮涛、张大磊和胡帅超同学将自己吃奶的力气都用尽了，五班也不甘示弱，但五班的同学智慧机智，他们的队员把绳索压得很低很低，前面的同学使用使劲向撤退退却着，中间的红绸带时而飘向左边，时而飘向右边，旁边的啦啦队也在为自己的他呐喊着，终极五班胜利了，赛场上一片欢腾，同学们脸上洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无穷的自豪……
时间一分一秒过去了，比赛不停地进行着，接下来的比赛也很出色……
这是一次多么有趣的流动，让我们知道了“团结就是气力”！
一次有趣的活动作文 篇47
“加油，加油……”，这阵阵呐喊声是从哪里传来的呢？瞧，那是我们506班的同学们正在操场上展开一场别开生面的两人三足活动呢！
我和蔡倩倩不慌不忙地用红领巾绑住脚，等老师一声令响就信心十足地走了起来，可才走一步，我俩就摔倒了，哎，真是出师不利啊！但坏的开端不一定是失败的一半，我俩急中生智，商量好先出左脚，按着口令“一、二、一”有节奏地走，这下总算能步调一致了，正暗暗窃喜，可没走几步不知是口令慢了，还是脚走乱了，我俩由并肩作战变成一前一后，两只被红领巾绑着的脚一会儿分，一会儿又被红领巾抓回来，好生难受。为了保持平衡，我俩挥着双手，可扔差点儿摔跟头，那儿狼狈不堪的样子，逗得周围的同学哈哈大笑。比赛进行到一半，看看其他组的同学也没比我们好到哪里，于是我俩吸取先前的教训，胸有成竹地摆出一副胜券在握的架势。可天不如人意，蔡倩倩的步子太大了，我完全是被她拖着走的，求胜心切的我急得满头大汗。为了跟上她，我加大了步子，可她的脚步却小了。这下可好，心急如焚的我俩连先出哪只脚都忘得一干二净。我们的脚被对方拽来拽去，那磕磕绊绊的样子就连组员也边喊“加油”，边笑得前俯后仰。好不容易到了终点，蔡倩倩似乎忘了脚上的红领巾，自顾自地朝别处走去，可怜的我才叫了一声“解……”就被她拖倒在地，紧接着她也一个踉跄倒在我身上，于是我俩在地上一会儿打滚，一会儿像做仰卧起坐，挣了好半天才站起来，一旁的同学有的一脸疑惑，有的早已笑得直嚷肚子疼，结果这次比赛我俩以失败告终。
通过这项两人三足活动，让我觉得齐心协力，配合默契是多么重要啊，不然就会像我们一样摔很多跟头，闹出很多笑话。
一次有趣的活动作文 篇48
我们兴奋地盼来了下午的活动。
老师先让我们猜字谜，老师说了一些超简单的 字谜，如：“需要一半，留下一半”、“综合门市“、”“有手就要抱，有脚就要跑，有水就要泡”……由于都是小儿科的，所以我们一下子就猜出来了，老师只好转移了话题。接下来是“握笔”。游戏规则是：先上来两个人，一个人手握住笔，另一个人手放在向下边接笔，只要一听老师说放，握笔的人立刻松开手，接笔的人要立即抓住笔，然后再交换角色。如果抓到了，就有 奖品。先上场的是第五组，然后是我们这组，吴俊杉和伊晓磊上去了，伊晓磊一下子抓住了，可吴俊杉却没抓到。终于轮到我了，我做了一个深呼吸，装成胸有成竹的样子，可一抓，没抓到，接着以个个握笔高手都闪亮登场……
然后是贴鼻子游戏。蔡睿一听，叫了起来：“这么幼稚低级的游戏，还难得倒本大王？我一定能赢……”老师容不得他把话说完，就接着说：“我要请同学画一张脸，脸上却没有鼻子，我再把一个同学的眼睛蒙上，让他去贴鼻子，如果贴准了就有奖品哟！”老师又是从第五组开始，黄雅雅拿着鼻子，小心翼翼地走过去，再把手一抬一歪一贴，就贴对了，看到这一切，蔡睿又嚷嚷起来：“这么简单的游戏，我拒绝参加！”过了一会儿，轮到我了，我走上去，轻轻地把鼻子对准了贴鼻子处，蒙上眼睛走上去轻轻一贴，等解开蒙住眼睛的红领巾时，我惊呆了，因为鼻子粘在了脸的右下方，因此我深感遗憾。轮到蔡睿了，因为我还不太相信他的话，所以认认真真的看了起来，可蔡睿口上这么说，可却做不到，引得大家哈哈大笑，他自己也显得有点尴尬。活动继续开展下去……我们的教室传来阵阵笑声。
活动结束了，同学们仍然不够尽兴，还是恋恋不舍地离开了校园。
一次有趣的活动作文 篇49
今天，我参加了一次有趣的活动。
在早上，七点四十分左右，我上了旅游大巴，坐着车去到了一个叫做“米果果小镇”的地方，进行了好几样活动。
我们进行的第一项活动是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子！我磨了又磨，接着又再磨，就这样反复磨了几次，豆子都变成豆浆了。可我还是没有过瘾，又多磨了几次，磨到了我筋疲力尽为止。
之后，我们又去吃午饭了。午餐的伙食很好，有一小盒米饭，两只鸡腿，五根烤肠，一些炒豆芽菜还有绿豆炒玉米。我吃得津津有味，把这一盒饭全部都吃光了，又添了一点，吃得只剩下了几粒米。吃完了饭，又因为一位同学生日的缘故，我们一百多个人都吃到了蛋糕。这个蛋糕上有几颗草莓、几片芒果，我很幸运，竟在一小块之中找到了一颗草莓。我又仔细的一看，这个蛋糕的奶油足有三四厘米厚。
再休息了一会儿，我们又去了恐龙馆。哇，在这里，有着许多的仿真恐龙模型，与其说是仿真的，倒不如说是真的——它不但能发出声音，它不但能发出声音，而且还能随着声音进行有规律的摆动。还有许多恐龙化石呢。我又在这里转悠了几圈，去到了另外的一个地方。
这里，是一个收藏着古代农民所用的一些工具，我看到了蓑衣，看到了纺车，看到了石磨，看到了水桶，只要是农民干活所用的工具，这里几乎都有。这一个场馆叫做乡村记忆馆。
我们又在其他的地方又多游玩了一会儿，终于，又要坐上旅游大巴回去了。
在车上，我们又颠簸了一个多小时，经过那么长时间的行驶，我们终于回到了家。
这一次的活动十分好玩，十分有趣，竟使得我不想回去了。
一次有趣的活动作文 篇50
上课了，老师微笑着走进教室，对我们说：“同学们，我们先进行“看动作，猜成语比赛，我们分红队和黄队两大队，两队推选四位同学上场随机抽签，抽到哪个成语，就表达哪个成语的意思，如果哪队猜对了，哪队就加5分，老师话音刚落，教室里就像炸开了锅似的，各各都跃跃欲试，摩拳擦掌，有的同学纷纷举手，让同学选他去参赛，原来安静了的，现在教室却如同菜市场一般。第一个上场的是红队的陈子豪，他大摇大摆地走上台去，随机抽了一张，当他看到这个成语，稍微思考一下，便开始表演了：他双手捧着放在嘴巴前，“喔，喔，喔…。
地叫了起来，接着，又用自己巴掌大的手左砍一刀，右劈一刀，下面同学一边笑一边说：“闻鸡起舞，闻鸡起舞！”吕老师说过对一个加5分，红队的同学加分了，他们高兴地手舞足蹈。红队的小强走上去，抽了一张签，略微思考了一下，就学着老人的样子弯着腰，不停地捶着背，嘴里还在咳嗽，看他的样子，我便想起了七老八十的老太公，可是转眼间，他欢腾乱跳，还摆出一个“耶”的姿势，一个同学喊道：返老还童，返老还童！“他们又答对了，老师给了他们加了5分，他们高兴地一蹦三尺高。
红队的明明看到自告奋勇地走上台去，随意地抽上了一张签，看着纸上的成语就闭着眼睛，伸出手，在黑板上摸来摸去，接着，他就猜测起来：“像水管？像扇子?像柱子？像墙？台下的同学情不自禁地喊道：“盲人摸象，盲人摸象！”当老师说他们又答对了，他们就高兴地眉飞色舞，他们又加了5分。今天虽然是我们的黄队输了，但是贵在参与，我们不会泄气的，让胜利到达远方的彼岸才是我们的真正的目标。
一次有趣的活动作文 篇51
今天，我们学校举办了一场“阅读慈善义卖”。活动的内容是：六年级学生从家里带书去经营一个跳蚤市场。价格不应该超过原价的时间是周一下午班会，卖书的钱作为班费。
我们班所有的人都分成了七组。在班会上，我们把几套桌椅搬到楼下，把所有的书都放在桌子上。然后，我们开始销售。
由于我不是“摊贩”，我和一些朋友去买书。我们先看这里，然后跑过去。但是我总是找不到我想要的书。这时，我看到一个“摊位”附近有很多人，于是我走过去看了看，发现那里有很多书，比如《查理九世》和《冒险小虎队》。这时我看到一堆《儿童文学》，标价八块钱。我很惊讶：“别的书那么便宜，为什么这个《儿童文学》那么贵？”突然一个同学插了进来，指着《儿童文学》说：“我要买这个。”“一共八块钱。”卖书的同学说。同学给钱后，一下子把八本书都拿走了。“啊？这堆书8块钱？”我问。“对！”卖书的同学说。“这么便宜！我就知道我会买的。”我遗憾地想。这时我突然想到，余萌说想买一本《查理九世》，我就去找他。
过了一会儿，我找到他，对他说：“玉萌，有很多《查理九世》，你去买吧！”“要多少钱？昨天忘了找妈妈买书的钱，现在身上只有五块钱。”余萌沮丧地说。“真巧，《查理九世》五块钱有一个。”我对余萌说。玉萌突然高兴起来，说：“真的吗？快把我带走！”我带他去“展台”，只看到他挑挑拣拣，最后买了一本《最后的古寺神佛》。然后，他高兴地坐在椅子上看着它。我一直在找书。
我找过。突然在一个“摊位”上看到一本书《老天会爱笨小孩》，就买了。然后，买了一份《精灵传说》，一份《终极米迷》，身上没剩多少钱了。这时，铃响了。
这个“读书义卖”真的很有意思！
一次有趣的活动作文 篇52
本周五，刘老师带我们玩了一个非常有趣的活动。
首先，刘老师拿出一个神秘的黑色盒子，用充满魔力的语调说：”同学们，我这里有一个鞋盒子，不过它可不一般，它的里面有一个宝贝，你们猜猜是什么？“这时教室里如油锅里滴进了一滴冷水——炸开了锅。同学们这个猜是手机，那个猜是电脑，那一个又猜是一本书……可是刘老师一个劲的摇头。我们见总是猜不着，就纳闷极了。这时，刘老师发话了：”缩小猜测范围，里面是一只动物。“
动物？同学们个个丈二和尚——摸不着头脑。我想，是个动物，盒子又那么小，会不会是乌龟或者兔子等动物呢？不，他们在盒子里面，盒子会有动静的。那就是蚂蚁，蝴蝶等昆虫？不，它们会从小洞里面爬出来。那会是什么呢？那就是……蚯蚓，它怕黑，放在盒子里不会有声音，也不会爬出来，而且它也属于动物，没错，十有八九就是它了。我激动不已，迅速地说出了自己的答案。我的答案一出口，就得到了许多同学的响应。可刘老师依然微笑着摇头。
见我们都猜不出来，就请了一位同学上台来举一举盒子，他说：”不太大重。“这时，急性子的贾玉民说：”刘老师您就别卖关子了，快点打开给我们看看吧！“刘老师只得同意，她把盒子打开，从里面拿出一本台历，上面有一个兔子的头像。当看到这就是所谓的宝贝时，我们那股激动劲就已经烟消云散了。有一位同学问老师：”可您说它是动物呀！“刘老师回了一句差点没把我们雷倒：”它是只兔子，我可并没有说它是活的呀！“
这个活动真有趣，我希望老师能多带我们举行几次这种有意义的活动。
一次有趣的活动作文 篇53
校园中处处都有风景，用心发现，美便不言而喻。五月下旬，学校举行了每年一度的义卖活动，而我也看到了与众不同的风景。
那天中午，艳阳高照，可依旧抵挡不住大家的热情，偌大的操场上人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、谈价声此起彼伏。义卖，使紧张的学习变得轻松了；使静谧的操场变得喧闹了；使温暖的阳光变得飞溅了。
午餐过后，我漫步在操场上，在各个摊位前找寻我想买的物品。一路上，我看到了琳琅满目的商品，听到了五花八门的叫卖声。我驻足在一个摊位前，因为我看到了它——纹理清晰，颜色多样的雨花石。砍价过后，我买到了它。雨花石在阳光的照耀下显得莹澈透明。买好东西后，我没有停下脚步，而是继续寻找。我要找的不仅仅是心仪之物，还有校园里所独有的风景。
走着走着，我发现每个摊位上销售的方式、物品也不尽相同。有的物品“买一送一”，有的书籍上附有老师的签名，初三的摊位上甚至有卖考卷的。我想这也只有在学校里的义卖中才能看得到的吧！走到自己班级的摊位附近，我看到我们班级的三位义卖员在拼命地“推销”商品，什么招数全都使上了。她们的辛劳自然胜过别人无数。其实，她们也是为了卖出更多的商品，用这种方式献出自己的爱心。而我，买东西也许也是一种献出我的爱心的方式。
爱在这里产生、发展、延续。哪怕只有通过买卖商品来传递爱，但至少，义卖体现了“义”字的含义。“义”在我们的心中，义卖结束了，但爱心不会终止，仁义在传播。我在想：我平时是否也能多献出自己的爱呢？哪怕只是一份微不足道的爱。
因为有爱，人间温暖；因为有爱，世界美好；因为有爱，这边风景独好！
一次有趣的活动作文 篇54
我们看见水池边坐着几个年轻的小伙子，于是我们飞快地朝目标跑过去。“先生，你好！请问你买花吗？我们是义卖的，卖来的钱是用来救济贫困山区的失学儿童的。”其中一位姐姐礼貌地问道，小伙子们看了我们一眼，不好意思地说：“我没带钱。”“谢谢！”我们给了他们一个甜甜的微笑走了。就这样，我们见一个问一个，可买的人并不多，我们差不多快走到公园的尽头了。才卖出6朵，这样下去不行，我们得找人多的地方进攻，于是我们急匆匆地往公园的入口跑。公园门口人可真多，我们看准目标，一个一个地叫卖，玫瑰也一朵朵地变少了。我们几个叫的口干舌燥的，脚也不太听使唤了。要在平时，我早就懒着不动了，可一想到贫困山区的失学儿童，我咬着牙硬是坚持着。当手中的花剩下7朵时，一个姐姐接到电话，说她的同事要问我们买9朵花，我们几个一下子高兴地跳了起来。任务肯定能完成了。这时，一个姐姐建议我们去对面的咖啡店卖卖看。大家都同意，于是，我们穿过马路来到咖啡店。看见两对年轻的情侣在吃饭，我们走过，微笑着说：“先生，今天是情人节，买花吗？”“是情人节，我怎么不知道？”他惊讶地说，然后我们几个耐心地向他们解释。他们爽快地买了二朵。这时服务员走过来把我们几个赶出店。我们只好又回到公园叫卖。姐姐的同事来了，可手只剩5朵花，他可要的是9朵，是天长地久，就这样，我们领着他往总部走，到了总部，一看，没花领了。还好，桌子上有几朵，我们要了4朵，加上手上的5朵，拼成9朵送到姐姐的同事手中。我们把卖花所得的钱边箱子一起交给总部。经清点一共有99.5元。
一切手续办好后，我们就高高兴兴地回家了。当义工的感觉真好！不但帮助了别人，也锻炼了自己。
一次有趣的活动作文 篇55
老师给我们布置了一项特殊的作业，是生蒜苗。
我对姥姥说：“姥姥，我要生蒜苗！”姥姥马上给我了很多蒜。我把大蒜放在了一个盘里，加上水。第二天我去看大蒜，我上看看下看看什么变化没有，过了十二个小时，还没有什么变化，想道：晚上睡觉的时候，是不是没给我的“小宝贝”盖被子呀，不会冻死了吧？我无聊死了，就高高兴兴地出去玩了。
我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么变化，发现蒜苗撑起了一个小包，圆得像皮球一样，我的“小宝贝”终于开始长了。我还以为我的“小宝贝”冻死了呢，为什么不盖被子还能活着呢？要是我晚上睡不盖被子的话肯定会冻成冰块。我一定会细心照顾你的，让你长得很高。这样我就可以天天关观察蒜苗了！心里想：你一定要健健康康的地长大呀！
一开始蒜苗是嫩黄的，像刚出生小鸡羽毛的颜色一样，大约是两毫米。底下的根须像胡须一样。逐渐地蒜苗在变绿、长高，我仔细地观察了一会儿，发现底下的叶子是折叠起来的，根须也在一点一点地变长，它们朝一起聚拢就像人们赶集似的。蒜苗长到快二十厘米的时候，想道：蒜苗没几天就长得这么高了，比人长得速度还快一百倍。根须变成了一个线团，分不清哪个是哪根。它们就像一家人一样，高高兴兴地生活在一起。我的“小宝贝”好像在跟我说：“我长大了以后，我要好好报答你，还要照顾你，也要和你照顾我一样！”
妈妈给我讲如果把蒜的种子种在地里，会长出蒜苗来，速度特别慢，然后长出蒜苔，最后长出大蒜，最后告诉我种大蒜来。
蒜的生长真是奇特啊！
一次有趣的活动作文 篇56
一天上午，学校举办了一次有趣的活动。嘻嘻！你想知道是什么活动吗？当然是去青少年宫做好玩的泥塑啦！
“同学们，请到操场集合！”班长喊道。我们一个个兴高采烈地背起书包，奔向操场。没过一会儿，我们就坐上了公交车。一路上，我们像一只只快乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。
终于到期待已久的青少年宫了，我们迫不及待地跑了进去。“哎！你看，这个好漂亮！”“对，真漂亮呀！”刚进少年宫，同学们就开始七嘴八舌地议论起来。咦？科学实验室？我们不是要做泥塑吗？我迷惑不解。定睛一看，原来里面是一个美术教室呀！桌子上摆着许多超轻黏土，有红、粉、蓝、绿、紫……多得都数不清呢！
“同学们！请安静一下———”一位老师说道，“你们知道超轻黏土可以干什么用吗？”老师接着说，“可以捏东西，可以作画。”
“啊？作画！超轻黏土怎么能作画呀？”我自言自语道。“这位同学可说对了，超轻黏土确实能‘作画’。我可以教你们方法哦！”
“哦耶！太棒了！”我们欢呼雀跃起来。
“首先，拿出一种你们喜欢的颜色，把它捏一捏，再揉成圆，伸出你的大拇指，在木板上推……”这样一幅画就成功了！这时我们才恍然大悟。
我做了一幅作品《夜晚的海洋》，上面有许许多多的小鱼儿、浪花、水藻、贝壳，五彩缤纷，好看极了！对了，老师还让我们认识了一种“珍珠泥”，其实，“珍珠泥”是用泡沫做的哩！
虽然时间是短暂的，但是快乐是无限的！最后，我们恋恋不舍地离开了青少年宫。
一次有趣的活动作文 篇57
文具是我们学习中不可缺少的好帮手，我们学习都离不开它们。作文老师给我们布置了一个任务，在两分钟之内仔细观察两种文具，如果不认真观察，那是会后悔的。过了一会儿，老师拿出一个红袋子，慢慢地打开，之后绕教室走了一圈，收了满满一袋子文具。我隐约听到有同学在说：“现在笔可是很贵的啊！”“我那十几块的文具啊。”这些话，当时我心里也是这样想的。但我转念又一想：老师不会无缘无故没收我们文具的，到最后应该会把文具还给我们的。这样一想，我的心也慢慢平静了下来。还好我观察地十分仔细，我的两支笔的图案和花纹还有英文字母都记下来了，如果老师让我们描写的话，我也不会忘记。因为我观察了整整两遍。
老师笑着问：“你们想不想知道下一步我们该做什么？”“想。”我们异口同声地答道。老师说：“接下来我们要进行一个活动，名称叫：文具认领。大家先把所有观察过的文具全部交给老师保管，之后请一位同学把自己交上去的文具描述清楚，再请另一位同学根据这个同学的描述来寻找对方的文具。如果找到了，就还给它的主人，但是如果找错了，不是那一支，那笔就要送给老师了。”同学们都觉得这个活动不公平，都喊着“抗议！抗议！”我觉得这活动的确不公平，我们自己的笔就应该归我们。想到这里，我心里有点生气，但也怕我的笔不能拿回来，我不禁打了一个寒战。
我准备认领的文具是一支钢笔和一支水笔。钢笔全身是黑色的，笔帽口是银色的，上面还刻着“hero 716”，笔帽上的挂钩也是银色的，挂钩顶端的下方还固定着一块小小的花石头，笔身上还有一块银白色的小点，打开笔盖，笔尖是斜着的。
水笔是天蓝色的，笔帽是白色的，上面还写着“纯黑”两字，旁边还有两个小翅膀的图案，笔身上是晾晒衣服的图案。这就是我的两样东西。
在接下来的认领环节中，我成功地认领到了我的文具，通过这次认领活动，我明白了干事必须得认真，就像这次认领一样，你必须把文具描述仔细，否则一事无成。
一次有趣的活动作文 篇58
周四上午，在班长的带领下，我们开始兴致勃勃地看语文书。就在我们读累了的时候，五年级五班的赵老师走了进来。她和蔼地对我们说：“同学们，今天我选了24个同学来上课。被选中的同学下午会带彩卷，然后统一交给你的班长。”之后，我从我们班里挑了24个“精英”。其中，24位“精英”让我幸运。
期待已久的第三节课到了，我们排着队来到三楼的计算机教室。老师分组后，学生们轻轻来到座位上，我被老师分成第三组。刚开始上课的时候，老师给我们讲的很精彩，还给我们看了一些很美的图片和视频，其中最引人注目的是科技馆里的直升机模型，造型独特，色彩斑斓，看起来和真的一样，让我们惊叹不已。这时，活动课的高潮来了。老师给了我们一些漂亮的彩纸，让我们用想象力折一架漂亮的纸飞机，然后老师让三组展示自己的纸飞机，对比看看谁的“飞机”飞得最高最远。在制作过程中，同学们把所有的智慧都集中在了纸飞机上，通过同学们的努力，一批批“飞机”光荣地“诞生”了。先试飞一下吧，可惜我们在最后一组，只能看前两组学生的“飞机”。一群学生的“飞机”东奔西跑，挤满了整个计算机教室，场面极其壮观。第二组同学试飞的时候，我们更加心急，更加渴望尝试。激动人心的时刻到了。我们三组的同学带着自己的“飞机”来到讲台上，准备展示自己的才华。我们先喘了几口气，好像飞机加油了，为我的自信欢呼。晁老师的口令一出来，我们的飞机立刻布满了教室。我不由得赞叹道：“好美！”最后，根据老师的观察，我的“飞机”获得了一等奖。下课的时候老师让我们回答“飞机”的区别，讲了战斗机和直升机的结构，让我们大开眼界。但是快乐的时光总是那么短暂，我们不得不勉强完成这个活动课。
啊，这真是一堂有趣的活动课！
一次有趣的活动作文 篇59
今天早上，阳光明媚。怀着愉快的心情，我迈着轻快的步伐，高高兴兴地去上作文课。
下课后，吴老师不知从哪里弄来一个布袋，拿出来，问：“同学们，今天我们来玩个游戏。游戏里有三个环节！”话音刚落，全班顿时沸腾了，有的同学大喊“耶！”，有些绝望地敲着桌子，很开心。随后，吴老师邀请了、等五位同学。然后说，“现在，让我们迈出第一步，‘猜猜看’。”说着，叫来了五个学生，背对着黑板，背对着学生。吴老师悄悄从包里拿出一袋袖珍西红柿。余航摸了摸，想了想。他说，“袖珍番茄。”学生们欢呼起来，说他们是对的。吴老师还拿了杨桃、菱角、橘子、火龙果，猜对了八成。第一个环节结束了。
第二步，学会摆摊卖，吹嘘食物的好处。突然，班级又沸腾了。陈子睿带头举手，吴老师让他说菱角。只见他左手提着一袋荸荠，右手指着荸荠，吹嘘道：“快来看，快来看，这好的荸荠（福州话）才两块钱一斤！快来买！”随着声音，掌声渐渐响起。吴老师也笑着说：“赏你一个！”（说着，扔给他一个菱角）。“还有谁敢喝杨桃？”吴老师笑着说。“我，我！”我们班的小笑星举手了。他捧着杨桃，滑稽地夸道：“路过别错过。杨桃最好5。55元一斤。千万别错过。今天打折！只要吃了，就变成二百五了！”大家都笑了。
最激烈有趣的部分是第三个环节：——“计算”。吴老师提出一道数学题：“一块钱可以买十个橘子，三个橘子皮可以换一个橘子。求十块钱，怎么买15个橘子？”我一讲完，所有的学生都在思考，有的在沉思，有的在绞尽脑汁。过了一段时间，有同学举手了，但最后没什么意义，我也失败了。最后才14，还剩两个橘子皮。这时，郑弘说：“还剩两个橘子皮，向老板借一个橘子。吃完后，把橘子的橘皮连起来，交给老板。”听了她的话，我醒了。哦，我真没用！
啊！这门课真的很有趣！
一次有趣的活动作文 篇60
今天早上，我们学校举行了庆祝活动。操场上的表彰会结束后，我们回到教室举办了一个大型的美食聚会和花园活动。
在所有的活动中，我最喜欢的是插鼻子。游戏规则如下：用红领巾包住眼睛，然后把纸鼻子贴在黑板上画的孩子脸上。如果你坚持下去，你会得到一块糖的奖励。
游戏开始了。第一个挑战者是曾鹏。他刚把鼻子贴在黑板上，我们就喊道：“就在那儿，就在那儿！鼻子就在那里！放手！”他不相信地松开了手。这时，有些人似乎笑了，有些人在地上打滚，有些人笑得气喘吁吁。我也不例外，趴在桌子上笑。曾鹏打开红领巾的时候，把鼻子放在脸外面！他笑得直不起腰。
第二个挑战者是张培明。我看见她的手在摸索，当她摸她的鼻子时，我们又哭了，“就在那里！就在那里！鼻子就在那里！放手吧！放手！”然而，张培明似乎认为我们在戏弄她，没有听我们的。又摸索了好久，才把鼻子凑上去。当她松开手的时候，全班好像都开了锅，有的笑着躺在桌子上，有的用手锤着桌子笑着。她把鼻子贴在下巴上。哎，听别人的死，不听别人的死，看来，得靠自己的判断了。
团队逐渐成长起来。很多人输了，也有人得到了糖果奖励。终于轮到我了！老师用红领巾紧紧蒙住我的眼睛。我很紧张，紧紧地捏着纸鼻子，踉踉跄跄地爬起来。当我的手碰到黑板时，我身后响起了一片齐声：“就在那里！就在那里！”我心里有个矛盾：“你到底要不要放手？放下它，担心他们不怀好意；放不下，放哪里？”最后我还是决定不放手，然后继续四处摸索。学生们异口同声地说：“错！不对！向左！向左！”我冷静下来，心想：“这些男生，给我误导，小聪明错了，我没上当！”我把我的手移到右边，把它放下来。这时，全班安静了下来。打开红领巾的时候，我很开心，三尺高！我击中了。
接下来，我又玩命了，手里拿着珍珠，手里拿着玻璃珠，钓鱼…
这个游园活动真的很好玩！但也让我明白了为什么要有条不紊的分析事情，不能一味的听别人的！
一次有趣的活动作文 篇61
寒假的一天，我们几个小伙伴聚在一起玩耍，突然，一个同学间以开展猜字谜活动，大家兴趣倍增，异口同声地说：“好！”
我们把人分成两个小组，红组，蓝组。比赛分为三轮：第一轮：小组必答题，第二轮：代表抢答题。第三轮：风险抢答题。比赛开始了，第一轮，主持人出了“鬼打鬼”“格外长久”共十个题目，红组都答了好几个了，我们才答对了两个，我们心急如焚。大家都在那里冥思苦想。我们在“鬼打鬼”上下了非常大的功夫。可还是没猜出来
。时间在一分一秒的流逝。你主持人公布答案的时间只有两分钟了，大家还在想着。主持人说：“时间到！公布答案！”红组以20分的优势胜利了。
第二轮开始了，我们虽然在第一轮里失利了，但是我们并不气馁。在第二轮里，我们立刻把比分赶成60比50，大家答对了好几道题目，避风是你追我赶，上上下下。在“一只黑狗不叫不吼”的字谜中，大家猜出了各种奇形怪状的字，令我们捧腹大笑。我们在最后一道题目里给红队打败了。第二轮最终还是给红队以70比80的小差距击败了蓝队。
第三轮的风险抢答题又要开始了，两组队员的心都提到了嗓子眼。紧张极了，因为答错题目还扣十分，答对了加20分！我们组调来了一个猛将。他加入我们的“战队”一起“战斗”。比赛一开始，红组答错两题，扣了20分。这为我们鼓足了劲。那位刚上场的组员上来就气势汹汹。头脑很聪明。在“找一半，到一半”里，我鼓足了劲，大声答道：“是‘划’!”“答对了！”主持人笑着恭喜道。噢！我们胜利了。大家恨不得站在广播里对广播大喊：我们胜利了，我们反败为胜了。
有趣的猜字谜活动在大家的欢声笑语中结束了。这一次活动培养了我们的头脑敏捷能力和我们的团队合作能力。我很喜欢这种活动。
一次有趣的活动作文 篇62
今天班里举行了一场缝缝补补大比拼的活动，活动开始的前一个晚上，我就开始学习怎样缝纽扣。需要的准备材料有布，针，线，纽扣。然后开始试着把纽扣缝在布上，一个两个三个很快，我就熟练了了起来，不仅缝得快，而且缝得漂亮，真期待第二天活动的到来。
时间过得飞快，活动即将开始，老师给我们播放了一个教大家缝纽扣的视频，比赛规则是将扣子整齐的缝在布上，最后的线头不可长于2厘米。随后只听见老师说了一声“开始！”同学们各个拿起手中的材料，开始缝扣子。有的人在穿线，有的人就已经开始缝扣子了，第一步穿线，将线穿进针眼里。要想将那细细的的线穿进小小的针眼，可不是什么简单的活！我左手拿着针，右手拿着线，仔细穿着线。一下，两下，三下，怎么穿也穿不进去。我试着用线的另一头穿，呵！一下就穿进去了！第二步缝纽扣，我将针线从布的底端穿过，轻轻一拉，再将准备好的'纽扣穿进针线里，然后将针线向另一个孔向下穿去，就这样缝几下，就缝好了一个纽扣啦。最后将线按在布的反面用线转两圈，再打一个结，剪去留下的线头，就完成啦。用同样的方法，缝下一个扣子，一个，两个，三个很快就完成三个了。几个同学喊着：“老师，我缝到第四个了！”听完，我的手便加快速度了起来。第四个，第五个很快就缝完了！这时只听见王筱逸说道：“老师，我缝完了。”我不禁赞叹了一声，好快啊！”我快马加鞭缝完了第五个，“老师，我也缝完了。”接着同学们都陆陆续续喊到。有的同学面带笑容，有的同学紧皱着眉头，听到同学们一声声“缝完了”，那些还没有缝完的同学更加焦急了起来，不过时间不等人，眼保健操的广播已响了起来。
今天的缝缝补补大比拼结束了！这次活动让我懂得了什么是熟能生巧。缝得快的同学，一定在家练过，一切学习不正是这个道理吗？
一次有趣的活动作文 篇63
在我童年的生活中，有许许多多的快乐，其中有一件事，让我记忆犹新。
那天，我一进作文班，只见同学们叽叽喳喳地讨论着游戏，我是丈二的和尚摸不着头脑，一问才知道，这节课要进行游戏比赛。我兴奋地是一蹦三尺高啊！太好了游戏可是我的最爱啊。老师一宣布完规则，教室里顿时炸开了锅，这次要进行团体赛，我们队要和对方展开搏斗了啊。对方队的实力的实力容得小窥，简直是小菜一碟。我方士气大散，雄赳赳气昂昂准和他们展开拼斗。
第一个游戏是“掌上乒乓”，同学们兴致高昂地盯着老师，“敌方”一马当先，抢占先机，赢得机会第一个尝试，哈哈，我队暗自得意，这是在给我们提供参考的机会啊！我们能输——才怪。事情果然在预料之中，“敌方”惨败。该是我们队了，按刚才的情景，我方派胸有成竹的丁锐涛上场。他手中拿一个乒乓球拍，上面顶一个圆滚滚的乒乓球。他先小心翼翼地将球放在球拍上，然后踏着小心翼翼地脚，缓缓地前进。我在一旁看着，心里直发急，暗自祈祷：千万不要掉下来啊。但是，天有不测风云，丁锐涛一下子碰到门上，顿时，球在大家的乞求中啪嗒一声落在地上。丁锐涛大吃一惊，灵敏地一把捞起乒乓球，连忙跑回起点没有浪费任何时间（从刚才队伍得到的经验）。从新开始，他更加地小心翼翼挪动着脚，嘴里也不听地嘀咕：“不要掉啊，苍天啊，大地啊保佑啊。”一只手还紧紧地在旁边护着，啊！球又动了，我的心啊，都提到嗓子眼里啊。还好丁锐涛还是很小心的，停稳脚后再向前走，球没掉。虚惊一场啊！在对方失望的眼神中，我们队完成了胜利。可从第一次游戏我也收起轻敌的心认真地对待游戏……在游戏中有欢笑有争吵有斗气有得意，为我的生活添加许多的乐趣。
接下来又开始了新一轮的游戏，同学们也在游戏的欢笑声中得到成长。
一次有趣的活动作文 篇64
五月十二号，我们又一次来到了甬江职高进行社会实践活动。
我选择的是三维建模和游戏这一项目，因为我的确对游戏有着很大兴趣，而且通过建模来做出任何我想要的东西也是我所喜欢的。
上午的课程，我们先用Maya这一建模软件，制作了各种常见且简单的生活物品。Maya在建模方面还是十分快捷便利的。比如如苹果，花瓶这些物件只需要通过旋转这一个简单的操作就能实现。我们还用它制做了桌布，方方正正的桌布上布满褶皱，听起来这似乎是一项艰巨的任务，而在建模软件中，只需要建立一块平整的布面，再在其中拉伸出褶皱就能完成，并且效果也不差。这使我真正感受到了这款建模软件的强大，也对于游戏的制作过程略知一二。
在下午，老师主要是向我们介绍了游戏引擎。我们使用的是udk。它的操作与Maya则完全不同，我使用起来也是手忙脚乱。但最大的不同是在游戏引擎中，有大量的内置模型，通过对模型的选择和摆放，便能轻易地创建一个独一无二的游戏场景，并可以直接加载游玩。而后，我选择了一款由udk制作的游戏进行试玩，但由于电脑的缘故，实际加载的时候总是有明显的卡顿，这却丝毫不能掩盖udk的优秀。波光粼粼的水面，管线密布的墙体，幽暗深邃的森林，都在其中有很好的还原。大量细节的刻画和凹凸处不起眼的光晕，都将模型的真实性提升一个档次。
经历了这一天的实践活动，我见识了建模时从一条线到一个物体再到一个场景最后完成整个游戏的过程。这完全比我想象中的困难了好几倍。建模的软件总是有着繁琐的操作，任何简单的细节刻画就要花上大量的时间来完成。任何一个游戏的完成绝非易事。通过这一实践活动，使我对游戏也有了更深刻的认识，欣赏一款游戏的场景也是件充满乐趣的事而不单单只是做一个游戏的体验者。
一次有趣的活动作文 篇65
今天下午第三节课，吴老师带我们做了一个有趣的游戏，这个游戏既可以锻炼、健康身体，又可以发扬班级的团队精神，那就是“贴烧饼”。
“贴烧饼”的规则是这样的，首先，由男生和女生拉成内、外两个圈，一个男生对一个女生。然后，选出两个同学，一个追，一个跑。如果被人捉的同学跑不动了或快被人家捉到了，便连忙贴上外圈的同学，用手拍一下，外圈的同学便连忙再拍一下内圈的同学，内圈的同学便跑，追的同学便再改变目标，去捉那一位内圈的同学，以后便以此类推。如果被捉的人被捉到了，便是表演一个节目，接着做追的同学。
下午第三节课到了，也就是激动人心的时刻到了，我们排着整齐的队伍，静悄悄地向后操场走去。来到后操场，大家迅速地排成了两个圈，男生在外，女生在内。首先，吴老师请了董凯杰来追曾聪，曾聪不紧不慢地跑着，过了一会儿，曾聪跑不动了，便用力拍了一下我后面的仲海笠，仲海笠又拍了我，我便迅速地跑了起来，由于这是我第一次跑，所以十分紧张，就没有注意到董凯杰的跑步姿势以及神态，只顾着自己在前面一个劲儿地埋头大跑。同学们一个劲地喊“贴我，贴我”。我不知道贴谁，猛一抬头，见眼前是殷晨曦，于是拍了一下殷晨曦后面的一位同学。那位同学又拍了一下殷晨曦，殷晨曦感觉到有人在拍自己，于是便飞箭般地冲了出去……
经过一轮又一轮的比赛，后来由童小宁来“担任”追的同学，只见童小宁这位还没捉到，那位便来了，那位没捉到，另一位又来了。
就在此时，我还沉浸在童小宁被“耍”的那一刻好笑景象时，在我背后，有一位同学拍了我一下，我连忙像脱疆的野马冲出去，此时，我晕头转向，不知道童小宁这“小子”跑到哪儿去了，生怕她像“拦路虎”一样突然窜出来，把我捉到。就在我眼前一片模糊时，眼前突然出现了童小宁的身影，我连忙找到她，终于脱离了危险……
此时，游戏结束了，大家还沉浸在欢乐的海洋中。
今天，这个“贴烧饼”游戏可真有趣！
一次有趣的活动作文 篇66
我似乎，看到一股热情的火焰，迅速地蔓延了整个校园！
整个操场上，升华出不可思议的力量！
光用人声鼎沸，场面热烈来形容这次义卖是远不够的，也许，只有欧洲球队夺冠的那一刹那的疯狂场面可与之媲美。
那一天，你也许会惊奇的发现，整个教学大楼空荡荡的。人呢？都在操场上！走进操场，迎面而来的灼热是怎么回事？那是热情之火的温度！
12点才过，亟不可待的我们已经陆续来到楼下。套用老师的话，这次的“饥饿营销”很成功，长时间的等待让我们内心的火焰愈烧愈旺。
终于，那个时刻！一刹那间，势如江水决堤，又似火山喷发！周围的温度急速攀升，大家得热情毫无保留地燃烧！简直“百万雄师过大江”这样的语句在这样的场面下也黯然失色。
“买家”心急如焚，“卖家”们也早就做足了准备。他们吆喝着，与买家交锋着，他们忙得脚不沾地，但从他们的脸上，你看不出一丝怨，取而代之的是瞳孔里的热情之火在闪烁，跳动。
再看看疯狂的买家吧。当他们奔着摊位而去时，速度堪比博尔特；当他们买到心仪的物品时。，又何尝不是笑靥如花？当他们掏出钱时，哪一个又不是想着：又有一个孩子可以吃饱饭，又有一座坚固的桥在湍流上架起？
我在这股潮流中也毫不示弱，接连抢下三本书，一条球迷围巾等一些小玩意儿。我看着这些洋溢着热情之火的物品，开心地笑了。
活动接近尾声，热情之火仍不息的燃烧，还有愈燃愈旺的趋势。随着价格的跳水，有的同学抓住了机会，以极低的价格得到了商品。
上课铃声响，热情之火逐渐褪去。但终会燃烧在这里，燃烧在我们心里。因为它教会了我们最好的东西。
热情之火燃烧的余烬凝聚，我从中汲取快乐，爱，能力，还有人类一直温暖着的一颗赤诚的心，始终为改变世界而努力。
一次有趣的活动作文 篇67
屋外，凛冽的寒风呼呼划过，将原本光秃秃的枝桠上最后一抹绿色也刮跑了。一片片干枯的树叶随风飞舞，在空中旋转出一道完美的弧度后埋进大地深沉的怀抱。屋内，却是另一派完全不同的景象——同学们进进出出地忙碌着，有的手拿彩灯、缀饰布置着教室，为即将到来的圣诞节做准备；有的则将大家带来的义卖品摆放在课桌上进行分类，并逐一贴上标价；还有的细心地打扫着教室的卫生，想为班级出一份力……不一会儿，教室便焕然一新，处处洋溢着节日的气氛。
我们期待已久的义卖终于如约而至，而那日的天气也异常晴朗，似在默默地支持着我们的这项公益事业。我早早地便下了楼，远远望见食堂里已人头攒动。找了两大圈才好不容易找到了我们班的摊位。以班长为首的第一波志愿者早已整装待发，只等义卖正式开始的那一刻。欢快的音乐突然响起，大家的心也随之振奋起来。
我是跟随第二波的队伍，所以先有半小时的时间去随意逛逛。走到哪儿，都是异常的火爆。大家将自己家里闲置的物品带到学校里来，通过义卖的形式来帮助更多生活贫苦、条件艰苦的家庭。大家都大声叫卖着，全然不顾头顶淌下的汗珠。我又回到了自己班的摊位，望见沈瑞琪、盛烨玮、程圣豪三位同学在向顾客精心讲解着我们的物品，也希望大家能为公益事业献一份力。不久，我们的桌子便空了出来，只剩了几样。这时，邓翔中、高辰也又走进人流开始了推销，收获颇丰，大家的脸上都流露出幸福的笑容。
很快，两个半小时的义卖就结束了，而我们还意犹未尽，毕竟这是我们在协和的最后一次义卖活动了，大家都格外珍惜这次机会。看着沉甸甸的存钱盒，心里似被什么填满了一般，很充实，也很感激。也希望通过这次活动，大家在帮助贫困家庭的同时也收获了一丝快乐，非常感谢大家的努力与付出。
我坚信，当溪流汇聚成大海，便能为鱼儿撑起一片更蓝的天！
一次有趣的活动作文 篇68
今天上课的时候，你若在教室门外，一定可以听到此起彼伏的笑声，那是因为我们在教室里找“脸”。
老师上课前给我们每个人发了一张纸，要我们在这张纸上写自己脸的样子。额头往上不能写，下巴往下不能写。时间只有五分钟，要是写不完，这就成一张“残脸”了。
写完以后，这张纸就成了我们的“脸”。
老师把“脸”收上去以后，把两组的“脸”分别拿在手上，拿起一组的“脸”洗了起来。洗呀洗终于洗完了，老师把一组的“脸”发给我们，让我们去找这张“脸”的主人。
我拿到了一张脸，上面写自己是单眼皮，下巴上有一颗小痣，牙齿也少了一颗，下巴上有一颗痣？我还得逐个看呀。我找了一圈，把几个双眼皮的同学排除掉了，可是一看单眼皮的有一群。我又暂时把戴眼镜的排除掉了，下面就看下巴吧。可是我好像没发现下巴上有一颗小痣的同学呀，怎么回事？那就看牙，正好老师说你们把牙亮一下，我趁机寻找，可也没有缺牙的，这可把我难住了，这时老师宣布结束，我带着这张没有主人的“脸”回到了座位上，后来老师帮我找到了他，他下巴上的痣好小好小，牙也是在很里面掉了。难怪我看不到！
风水轮流转，终于转到我们这组了！
老师拿起我们这组的“脸”洗了起来，我的“脸”会花落谁家呢？我想他们一定能认出我的。
随着老师一声令下，一组的同学下位开始找了，我就看着他们的眉头紧紧地皱在一起，这时候有一张“脸”出现在我的面前，我摇了摇头，意思不是我的。又有一张“脸”出现在我眼前，我定睛一看，这是我的，我笑了，把名字写在“脸”上。
那此起彼伏的笑声，是因为有人把自己的脸夸的很美，人家找不到；有的是把“帅”写成了“师”；有的则是废话连篇不写特点……所以写自己一定要抓住特点，不要太夸张了！
一次有趣的活动作文 篇69
我们班有一个特别有趣的说书会。
这个说书会，在寒假就开始了。我们全班同学共听一本书，书名是《呼兰河传》，作者是萧红。全班同学每天都会听两三节，我从中收获了许多。
以前，我听书只是感觉听过了就好了，并没有用心。有了这个说书会后，对于《呼兰河传》每一节讲了什么意思，哪些地方有趣，书中的人物都做了什么，我都知道了。《呼兰河传》主要讲了作者的童年生活，呼兰河周围的人和事。这个说书会，同学们都积极地参与，各自发表不同的意见，每个人都有独特的感受，深深地吸引着我。
我们八点半开始听书，在八点五十分结束，之后老师会发几个问题，并留给我们十分钟时间思考。我们要组织好语言才能回答，每个人只能发一次言，回答一个问题。有时候，是我们同学提出一个问题，其他人回答，但都只有一次机会。如果一个同学说了很多次，老师就会提醒他要提高语言质量，同时把机会留给更多的同学，让所有的同学都能在短短的十分钟内发表个人的观点。
在参加说书会的过程中，我会思考：我说得对不对，回答得全面吗？每当回答完之后，就有一种如释重负的感觉。看到第二天胡老师给出的优秀名单后，我会很开心，因为上面有我的名字，等再一次开展说书会时，我会努力回答得比以前更好，老师就会在群里表扬我们。
我心里一直想，不管哪一次说书会，我都要认真思考，争取把问题回答得更流畅更全面。我很喜欢说书会，非常享受听书的过程。每听完一节，我都会和妈妈一起讨论什么地方有趣，什么地方写得好，然后妈妈和我一起把没有听清楚的地方再听一遍，甚至听上几遍。有时妈妈也会给我提几个问题，来考考我听得是否仔细。
有了这个说书会，我会发现每个同学都有不同的发光点，也会找到自己的欠缺，然后去改正，努力地完善自己。希望我们班的说书会能一直延续下去。
一次有趣的活动作文 篇70
真人CS是指喜欢军事和户外运动的人聚在一起，装备子弹、彩蛋、水弹或激光枪，穿着各种样式的军装和护具模拟军事行动的游戏。之所以喜欢是因为特别佩服军人，特别喜欢他们带枪执行公务的方式。所以我总是拿着枪之类的东西当枪用，这已经超出了军人的瘾。现在真的有这样的机会得到自己想要的。说不出的开心。
周六早上，阳光明媚，天气炎热。约了几个伙伴去真人CS活动基地体验野外生存。那天，我没有想太多，穿着半袖和一条短裤就出发了。一路上，我和朋友都掩饰不住激动，夸道：“哈哈！我是神枪手！”“我可以悄悄杀了你。”他们都说自己是英雄，好像他们已经是士兵了。
到了会场，瞬间就愣住了：这是什么地方？杂草丛生，到处都是尖草，我的衣服也太单薄了！你进去的时候不会被刺伤吗？看我同学穿大衣穿裤子。我真的无语了。
但是时间不等人，我又不想退让，只好直接穿上重型装备，听从教官的指示出发。我们找到了自己的“阵地”，战斗在教官的一声强有力的叫喊中开始了。
我们打得很凶，一直听到“哒哒哒”的声音。这时候所有语言都是多余的。相互“叫骂声”，讨论战术的小声，冲锋时的喊叫。这些声音混合在一起，在“篝火烟”中形成一首难忘而有意义的“战斗交响曲”。
战斗激烈而激烈。我们躲在掩体后面，以躲避“敌人”的攻击。突然，我们周围出现了很多人。他们一起开枪射击，我们立刻被贴上了“小刺猬”的标签。全身都是红色色素，简直“惨不忍睹”。我们队不想失去机会，尽力反击。面对我们疯狂的反击，对方毫不畏惧，迂回前进，然后分散攻击，勇猛作战，像几头不怕虎的小牛。我们被打得落花流水，战斗以失败告终。
虽然我们失败了，也有些遗憾，但这次直播的CS活动让我明白了一个道理：无论我们在生活和学习中遇到什么困难，我们都必须勇敢面对，因为“遇狭则勇”！
一次有趣的活动作文 篇71
赖老师早早的就告诉我们这节课是活动课，还要做游戏，我和同学们迫不及待的想要上课了，赖老师告诉我们这个游戏有一个响亮的名字“飞马一号”，还有一个通俗的名字“跛子抓疯子”，有的同学心里暗暗得意：这个游戏平常那个我们都玩，肯定能赢。赖老师说：“规则你们都知道了，出去排队。”
规则就是分成四个组，每个组站不同的位置，各组的男生代表和女生代表石头剪子布，哪一方赢了就决定当“跛子”还是“疯子”，然后“疯子”就走进活动区域内，“跛子”派一个人单脚跳着去抓“疯子”，“疯子”累了就让另外一个人去抓，被抓的和超出界外的人就到范围圈外站着观看，过一段时间就角色互换，当“跛子”的当“疯子”，当“疯子”的当“跛子”。
赖老师把我们带下操场分场地，然后我们组的男女代表石头剪刀布，女生输了，男生当疯子，我们想了一个方法，把男生感到女生范围变的时候立即换人。第一个是我上场，当疯子的自然灵巧自如，我废了好大劲也没抓住他们，我马上让孟琳慧上场，她用高个子优势抓住了三个男生又因为体力不支而下场了，我们又让另外一个人上去，那些被抓的人竟然还在界内，在那里挡我们的路，好烦呀！
轮到我们当“疯子”了，男生不让我们女生换脚跳自己还换脚，真是气死了，他们一下就把所有女生抓住了，违反规则还说我们，我们真是憋了一肚子气，说他们还不承认，我们又输了。赖老师又让全班聚在一起玩“全班大作战”，一二组为一个组，三四组为一个组，一二组当“跛子”，三四组当“疯子”，按照规则继续玩，我们早就想到了让全班跑得最快的周诗雅上场，果然，周诗雅用迅雷不及掩耳之势，把很多跑得慢的人抓住了，我们又用别的人去抓别的人了，轮到我们一二组当“疯子”了，我没被抓到却跑下台去，我真糊涂，唉。
我们输得这么惨，都是跑步太慢，以后真该多运动了，这个游戏有趣极了。
一次有趣的活动作文 篇72
秋天来了，到处都是从树上飘落下来的树叶。于是，我们班的同学在课间，在学校的小操场，玩了一次有趣的拔根儿游戏。
首先，我们在小操场到处找树叶，并把叶子拔下来，留住跟。找完跟之后，我们每个人的手中都拿着一大把的跟，相互比赛。
捡完根儿，我也迫不及待的准备"参战"了。我拿着我的根儿，四处寻找对手，看到大家都在进行着激烈的比赛中，我心中感到非常急切，很想展示一下我自己根儿。于是我就四处寻找很有实力的对手。
我听见丁子在说：“我的是千年老根。”我就立刻跑到丁子的面前，对丁子说：“丁子，我们来比比。”“好的。”我便把我的跟儿放在丁子的根儿的下面，使劲的把根儿往上拽，只听见“啪”的一声，我的根儿断了。
我很不服气，心想：我一定要战胜丁子!然后，我就又精心挑选了一个根儿。对丁子说：“丁子，这回我一定要赢你。”丁子笑着说：“我的这个可是千年老根那。”我还是把跟儿放在下面，可是没想到我又输了，我感到非常沮丧。
下课铃响了，游戏结束了，我心中暗暗的下决心：下次我一定要赢。
?我只能一个人孤零零地站着。
寒冷的冬天到了，大雪把世界改成白色。多么凄凉的颜色，我的柳叶已经被埋在雪底下。在这冰天雪地的季节里，我很少看到人们出行的身影，我一个人望着未名湖不知道该干什么好。
我很喜欢北大的未名湖，因为它和我一起度过了许多个春、夏、秋、冬。
?她，她对我做了一个胜利的姿势。回到她家，我问她：“你输了不伤心吗?”“为什么伤心，我胜利了啊。”随后她又回答我一句：“我只是和自己比。”那好似，我不明白，只是笑了一下。然后，就有些尴尬的回了家。
还有一次，是在“六一”儿童节的庆典上，这是我们自己举办的。我们每一次表演节目是都会来一次“目标测试”。当然，只是取乐而已。可好似欣怡却把它当真了，所以闹了不少笑话。
一次有趣的活动作文 篇73
这周星期五下午，我们班将举行一个特别有趣的活动——“图书跳蚤市场”。班主任滕老师让我们每人准备1—2本保存完好、健康有意义、已经看过的书，附上书签，到时进行图书交换活动，同时每组还要选一名店长组织各小队开展活动。听到这个消息，我多么盼望星期五快点来啊！
期盼着！期盼着！星期五终于来临了。这天下午，每个同学，每个小组早已准备就绪，正所谓“万事俱备，只欠东风。”就等着老师的一声令下。
“图书跳蚤市场现在开始！”老师话音刚落，大家纷纷把图书整齐地摆放在书桌上，有的三五成群，四处寻找换书的对象，有的把“抽奖活动”和“赠送精美小礼品”放在桌上，以吸引顾客的注意力。“走过路过，千万不要错过。选一本，抽一次奖。”店长扯破嗓子大声吆喝，许多同学立刻往我们“心灵之窗小书屋”涌来，他们很有秩序地排好队伍进行换书，店长负责换书，我呢负责抽奖，只见郑杰同学用手搓了搓，舔了舔嘴唇，好像是在祈祷能抽中好的奖品，店里越来越热闹了，我们都忙得不亦乐乎。
“店长，我们快破产了！”我着急地向店长汇报，她淡定地说：“莫慌，全‘兵’出列。”我赶紧走出迷宫似的教室，拿着书大声地吆喝道：“快来看看哟！心灵之窗小书屋为你敞开心灵之门，优惠多多！奖品多多！”我走到“黄金书屋”、“天天向上书屋”前，哇，他们的书真是种类繁多：有历史类的、有科技类的、有少儿文学作品，真是琳琅满目。在我的努力下，我也用自己的书换来许多好看的书和精美的礼品，换来的一本本精美的书又吸引了许多顾客，我们的生意又红火起来┄┄
这次的换书活动可真是有趣，它不仅让我们阅读到更多健康向上的书籍，还培养了我们的社会实践能力，真是一举两得呢！希望老师以后多开展这样的活动。
一次有趣的活动作文 篇74
“咚咚咚……哈哈，你要表演猪叫啦！”猪叫？这是我们作文班在玩击鼓传“花”呢，跟着我去看看吧！
今天天气晴朗，阳光灿烂，我哼着小曲，走到徐老师家，只见徐老师打开门笑说：“李玟来了，快进快进！”我走进去，发现里面空无一人，便问：“徐老师，同学们呢？”徐老师笑着说：“今天我们玩击鼓传花，规则就是鼓声听后，拿到花的人就得在这个盒子里抽一张纸条，然后上面说你要干什么就得干什么？他们在房间里面写着一张张纸条呢！”“我也要去写纸条！”我兴奋地说道。
我来到房间里，只见他们都在写纸条，我东看看这个人写的，西看看那个人写的，不是写学猪叫，就是学青蛙跳，真没创意，看我来写一个，我拿起铅笔，往纸上写了四个大字：学斗鸡眼！哈哈，这会有人要出丑了！
游戏开始了，徐老师拿起鼓，敲着，“咚咚咚……”听到鼓声，我急急忙忙把手中的“花”扔给了第二个人，他惊慌失措的把手中的“炸弹”丢给了第三个人，就这样来来回回，这颗“定时炸弹”又回到了我的手上，我犹如热锅上的蚂蚁，急忙把这颗“定时炸弹”扔给了旁边的人，他刚想把“定时炸弹”给别人，徐老师的鼓声停了，哈哈，幸亏我“伸手敏捷”，要不我可就惨了，只看他闭起眼睛，嘴里念叨着什么，好像在祈祷，然后他一只手伸到盒子里，接着抽出了一张纸条，他慢慢地打开纸条，随之面目铁青，我想：他肯定抽到了不好的吧！我把头探过去，一看，哈哈……是我写的那张——学斗鸡眼，大家看我笑得已经不行了，便好奇地问我：“是什么呀？“，我断断续续的说道：“学斗鸡眼！”这会儿，全班沸腾了，有的笑得趴在了地上，有的笑出了眼泪，还有的笑得眼睛眯成了一条缝。
徐老师拍了拍手，我们立刻恢复了过来，准备看好戏，只见他拿出一根手指头，放在两只眼睛中间，立马他的眼睛变成了斗鸡眼，同学们再也忍不住了，全班哄堂大笑！
快乐的时光总是会结束的，但我依然沉浸在刚才的欢乐声中。这次活动真有趣！
一次有趣的活动作文 篇75
生活与学习中，有许多难题，要靠我们用智慧知识去解决。这不，老师今天给我们出了个生活中的难题：让我们今天下午每人带一个生鸡蛋到学校，让它安全地度过一个下午，并且平安到家。一听到这个难题我沉思起来。
中午一回家，我便忙碌起来。我先打开冰箱，开始选鸡蛋。冰箱里有好多鸡蛋，大的，小的，白壳的，黄壳的，选哪一个好呢？奶奶告诉我：‘‘黄壳鸡蛋不易碎。’’于是，我挑选了一个黄壳的鸡蛋。接下来，我就要给鸡蛋做一个舒适的‘‘安全屋’’。首先我找来一个坚硬的空盒子，刚准备把鸡蛋放进去，可转念一想：这个盒子那么硬，鸡蛋放在里面，一定会碰碎。于是，我又在盒子里垫了几张纸，一向小心的我，还是觉得不安全，便给鸡蛋又裹上了一层厚厚的棉布，直到我认为鸡蛋非常安全时，才小心翼翼的把鸡蛋放进盒子，盖上盖子，捧着它去上学。
上美术课时，我把‘‘安全屋’’放在抽屉里，这样我就放心了。我每画一笔就要偷偷的望一下它，生怕它被碰坏了。
上体育课时，李老师来了，她要留几个同学在教师里订正作业。我心想着：应该不会有人在老师的眼底下碰蛋吧？想到这里，我便把鸡蛋放在抽屉里，去上体育课了。体育课上，我一直惦记着我的鸡蛋，担心它会被别人碰坏了。好不容易到了下课时间，我便飞快地冲到教室，看到鸡蛋安然无恙，我才松了一口气。
保护鸡蛋还真不容易。就连下课我都把它带在身边，时刻保护它。
班会时，老师让我们把保护成果拿出来看看，同学们保护鸡蛋的方法真是五花八门，有的用盒子装，有的用海绵包着，还有的直接用手拿。可是也有同学的鸡蛋碎了，沮丧极了。
终于，熬到了放学，我带着我的鸡蛋高兴的回家了。这次的保护鸡蛋行动，圆满的划上了一个句号。
这次的活动给了我已个启发：只要用心做事，用智慧做事，就一定能成功！
这次活动真有趣！
一次有趣的活动作文 篇76
这一次，我的学校――油田一小举办了一次有趣的活动，是要去郑州的“点点梦想城”。我期盼已久的星期五终于到了，我们在学校统一集合。我被安排在张老师带领的大客车上，张老师带我们唱歌，一会儿讲故事，一会猜谜语，一会又讲笑话，我们好开心。不知不觉很快就来到了目的地。
走进“点点梦想城”，我看得简直是眼花缭乱，有很多很多的实验项目等着我们去实践你，我来到了士兵突击队，我们开始分组，把我竟然分到了二队，问题是只有我一个男生，可怜的我。然后我们开始比赛，看谁得的“点点币”多，到了最后还是我们队输了，就我一个男生，力量单薄啊！
我又选择了第二个项目，项目名字叫做“刑警”，每人给我们发了一张刑警证，任务是去找失窃的宝石，我们一起找啊找啊，费了九牛二虎之力终于找到了，老师给我们每个人发了工资作为奖励。
随后，我我又穿上了警服，戴上了警帽，拿着手抢学会了立正、持抢警戒和踏步，工作人员发给我们6个点点币。玩得忘记了吃饭，肚子咕咕叫有意见了，在家妈妈总不让我喝方便面，这次我可以自己做主了，我花了10元钱买买了一大盒方便面，外加两瓶酸奶吃的饱饱的。这里有好多卖小纪念品的，应有尽有，眼花缭乱，我精挑细选了两个小纪念品非常漂亮，我边走边转悠，又用我自己挣得点点币买了一个削笔刀和一个笔记本......
老师通知我们，到时间了，该回去了，我们依依不舍上了回家的车，同学们还是一直的兴奋不已，在车上还在不停地说着笑着，还一边吃着自己带的零食，兴奋地相互诉说着自己的快乐。
今天一天的体验让我感受到了很多，首先我体验到了挣钱的辛苦；当士兵的所需要的各种磨练和艰苦的训练；警察的严谨和发现、反应灵敏，还有刑警的机智、智慧的头脑和极强的推理能力，都值得我们去学习！我从小就立志，想当一名士兵，但必须要饱经磨难，我总是对自己说：“加油！你是最棒的！”
一次有趣的活动作文 篇77
“加油！加油！”从教室里传出一阵阵加油助威声，一浪高过一浪，一场精彩的斗蛋比赛正在我们班举行。
同学们各自带着准备好的鸡蛋，摩拳擦掌，跃跃欲试。而且每个人都给自己的鸡蛋起了个好听的名字，我也派出了我的“爱国者导弹”参加比赛。
首先出场的是邹栓的“齐天大圣”VS易立的“常胜将军”。只见他们面面相对，虎视眈眈，老师一声令下，“齐天大圣”就如见到妖怪般，一个箭步冲了上去，“常胜将军”也绝非等闲之辈，说时迟，那时快，他举起右手勇敢迎敌，只听“啪”地一声，蛋花四溅，同学们瞪大眼睛，心提到了嗓子眼，想看看到底是谁获胜。只见易立的“常胜将军”被邹栓的“齐天大圣”的铁头撞了个粉碎，“齐天大圣”获胜了。同学们报以雷鸣般的掌声。
接下来该杨光辉的“天下第一刀”VS刘卓然的“和平王子”了。杨光辉摆出一副满不在乎的样子，刘卓然见杨光辉大意，便以迅雷不及掩耳之势向“天下第一刀”发动突袭，杨光辉见势不妙，左躲右闪，与“和平王子”擦蛋而过，“天下第一刀”逃过了一劫。俗话说：大难不死，必有后福。第二回合，“天下第一刀”主动发动攻击，“和平王子”虽然身段灵巧但还是没有躲过“天下第一刀”的追杀，只听“砰”地一声，“和平王子”惨败了，大家都为“和平王子”感到惋惜。
终于轮到我上场了，我的“爱国者导弹”VS周文琪的“石头”。我看着她那个小小的鸡蛋，心想：就凭你那个鸡蛋娃还想打过我？没门！可没等我琢磨完，她趁我不备一下子就冲了上来，我的“爱国者导弹”在我还没来得及反映就瞬间灰飞烟灭了。看来我的“爱国者导弹”还需要改进呀。虽然我心疼不已，但我并不气馁，友谊第一，比赛第二嘛。
比赛仍在进行，快乐的笑声和助威声此起彼伏，整个教室一片欢腾。
一次有趣的活动作文 篇78
1月4日，我们上周五的课。最后一节上课铃声响起，同学们期待已久的班队课拉开帷幕。
今天由我与陈齐文一起主持主题为”玩转绕口令“的班队活动!虽然排练了很多遍，但心里很是紧张。我们是在掌声中走上讲台的。当PPT出现时，我们发现大家对这个全新的主题充满了好奇与期待。我深吸了一口气，走上了讲台。
读完前言，进入第一个游戏：轮流绕口令。这个游戏要每一个小组派出一名同学朗读一小段绕口令，时间最短的获胜。第一组的邵卓玥流利地读完，用时较短。二组的金佳翌，选段段有点难，用时较多。三组的郑子桉读时还加上动作，口齿又不太清晰，引得大家哄堂大笑。最后一组的向宝锐，平时话多，关键时刻还真能派上用场，读得非常顺溜。听着他们一边笑一边着急地读完，全班都笑了。最后时间最短的竟然是郑子桉!真是厉害!
第二个游戏是接力绕口令。因为人数不齐，我们就从第一个往后轮虽然简短，但绕口令很难，也是笑料不断。一个误音，就会变得很有趣。
自编绕口令环节最吸引人。分别给四个组韵母，编6——7句。我们的任务刚落，大家就按小组聚在一起，立即讨论起来。我和陈齐文跑下去巡视。有的对我叫苦，想换一个韵母;有的在我面前吹嘘，自己组的一定是第一名;有的认认真真在讨论，说到什么，又捧腹大笑;还有的偷偷笑着，当我把头探过去，又不让我看。终于，大家都写好了，我投影给大家看。看一幅，笑一幅。最有趣的是3组的，竟然把郑子桉的名字拿来押韵，不过大有奚落同学的意思，所以只得了最后一名。2组想了好久，勉强憋出几句，拿了个第三。1组的想象可丰富了，当居第二。第一名是4组，内容完整，颇有绕口令段子的范儿!
活动虽然结束了，但一想到这节课上大家的表现，我就忍不住笑出来。是啊，多么有趣的绕口令，多么令人回味无穷的一次活动!
一次有趣的活动作文 篇79
记得去年的国庆节时，学校组织在班里搞游园活动。
这次游园活动，项目有击鼓传花，拼句子游戏，夹玻珠，点鼻子。最有趣的是夹玻珠和点鼻子了。
夹玻珠游戏开始了，老师让全班同学分成3个人一组比赛，前几个同学一上台，就紧张起来了，有些同学大声叫喊，有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了，我心想：这些玻珠这么滑，万一我一个也夹不住，就完蛋了。我看着身旁的两个同学，他们似乎一点也不紧张，而我的心里却不停地跳动着，好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。受害不停地颤抖着，生怕夹不到玻珠。游戏开始了，我快速的拿起筷条，开始夹，一开始紧张得一个也夹不到，后来我听到了同学们为我加油，我有信心十足，不一会儿，就夹了七八个。这时，老师宣布我得了第一，于是，同学们高兴的欢呼起来。
接着我玩了点鼻子游戏，我兴致勃勃地来到队伍中排队，已经有二十多人在那排队等候了，所以我只好排在队伍的最后面，耐心等待。队伍像流水一般，缓缓向前流动，我真希望一眨眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场了，只见他朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑的头，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了，我紧张的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把书本拿开，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我们得到了很多礼品，而且很开心。
游园活动结束了，我们带着丰富的礼品和愉快的心情，高高兴兴地回家了。了，只见他朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑的头，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了，我紧张的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把书本拿开，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我们得到了很多礼品，而且很开心。
游园活动结束了，我们带着丰富的礼品和愉快的心情，高高兴兴地回家了。
一次有趣的活动作文 篇80
今天是星期五，下午第三节课铃声一响，我们全班同学都跑进了教室。冯老师随着一阵脚步声走进了教室。老师对我们说：“这节课我们可以做一次活动！”我们都很高兴。冯老师对我们说：“游戏规则是：拿四个空盒子和一枚硬币，找一位同学把这枚硬币藏在四个盒子中的任意一个，我都能猜出来。”
老师说：“我先请一位同学上来藏硬币”，大家都纷纷举起手，老师说：“就找牛腩上来行不行？”我们说：“行！”说完，老师一转身，闭上了眼睛，牛腩偷偷地把硬币放在了第二个盒子下面，说：“好了！”老师转过身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，听了听。第二、三、四个盒子都是如此动作，老师把第二个盒子慢慢地拿开了，啊，老师猜对了!老师接着叫了白世超上来猜，他转过身，闭上了眼睛，牛腩把硬币放在了第三个盒子里，说：“藏好了！”白世超转过身，想都没想，直接拿起了第三个盒子，因为桌子被牛腩晃了一下，第三个盒子动了。老师后来说：“这个盒子的角不平！”老师接着又叫了李安国，他用了跟老师同样的方法也猜对了。然后老师又猜了一次，也猜中了。老师说：“你们两个都是蒙的，因为听声音听不出来”。
同学们议论纷纷，会不会是蒙的？会不会底下有个洞？会不会是作弊?老师给我们宣布了结果，说：“如果硬币藏在第一个盒子里就说：?好′，藏在第二个盒子里，就说?好了′，第三个盒子里就说?藏好了′，第四个盒子里就说?已经藏好了′”。听完以后，我们都笑破肚子了。我们都说老师骗人，老师说：“魔术就是骗人的，就看谁眼疾手快，只要你仔细观察，所有的魔术都是能破解的，老师希望同学们仔细观察，做一个有心人。”
我听了这句话以后想：我一定做一个有心人，仔细观察，认真观察。
一次有趣的活动作文 篇81
星期一下午，我们班举行了一次既刺激又好玩的活动运球。听到这个消息，我们班有些人兴奋得都尖叫起来了。
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，大家都犹如成群结队的小鱼看到了食物一样硬往门里挤。终于大家期望的活动开始了，我们的心情都格外激动。老师满脸笑容地走进教室，亲切地对大家说：小朋友们，游戏规则是这样的：先用球拍把乒乓球运到对面的小朋友的球拍上，再让对面的小朋友把球运回来，中途只要球掉了就马上回到起点，重新开始。最后哪一组的时间最短，就是第一名。
游戏开始了，首先，是第一组和我们第二组进行比赛。许多人都在为我们组加油打气，鼓励我们，可李子瑜一个人就掉了好几次，这把我们急得，恨不得把球和球拍抢过来，自己去替她运球呢!可后来的小朋友们都没掉球，大家大步流星地飞快地跑着，把时间给追回来了。最终，还是我们组赢了，大伙儿欢呼雀跃。第三组和第四组的比拼开始了，当第三组胜利时，第四组还有两个人没运球呢!边上的同学看得津津有味，有的同学都笑得直不起身子了。第五组和第六组的比赛开始了。第五组的人可真够倒霉的，黄熙宸开始时正在发呆，连动都没有动一下，幸亏大家及时提醒了他。最终，是第六组胜利了。我们以为比赛就这样结束了，唉，真是不过瘾啊!突然，老师对我们和蔼可亲地说：刚才的只是练习，热一下身，现在才是真正的比赛哦。大家听了高兴极了，我们还可以继续玩呢。
正式比赛开始了，我紧张得心儿怦怦直跳。老师撕下了几张小纸片，然后在上面写了什么，大家纷纷议论。老师让组长上去抽签，大家这才恍然大悟，懂了老师的意思。抽签结果出来了，我们组和第六组比，我心想：我们组赢定啦!比赛开始了，大家都拼命地直奔终点。没想到，正式比赛的时候，我们组的同学因为求胜心切，反而失误很多，耗时更长了。
最终，第三组得了第一名，第二组得了第二名，我们这一组得了最后一名。虽然，我们输了，但是我们玩得很开心，希望下次还有这样有趣的活动。
一次有趣的活动作文 篇82
今天老师给我们玩了一个小游戏，我把这个游戏叫做“找脸”，首先老师神秘兮兮的，让我们将三张稿纸分成了两份，一份一张，一份两张，再让我们描述自己的脸。为了让我们更好的去认识自己的脸，还让我们自己照了照镜子。好笑的是还有一位同学在我们写作时，还在用镜子照“美丽”的自己呢。
我在写的时候感到心中忐忑不安，因为我还没想到自己有什么特殊的地方，怎么办？我只是普通的写了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。时间过的真快，眨眼间五分钟也就到了，老师要把我们的脸收上去了，在收上去时，我才猛地想起我有一个典型特征，额头上有一颗痣。
想起来也没用，时间早就到了，我更是后悔莫及，我的心就一直像十五个吊桶打水——七上八下。之后，老师把坐在左边的同学分为a组，把右边的同学分为b组，并把a组与b组的同学的写的“脸”随意交换，这样谁都不认识谁了。我在b组，老师把a组的同学的脸一张张的发给我们，刚发到脸的那一瞬间我就开始揣摩这位同学的字迹。
随后我第一眼看到的是他写出了自己的脸上留下的一个疤。我就开始像一个探测器，开始找a组三位同学哪个脸上有疤。哎？我的眼睛好像被蒙住一般，竟在两个男生的脸上纠缠了一番，让我很矛盾，最后我无可奈何地猜了张懿轩的脸。可是结果令我极为尴尬，我竟然猜错了！我请他签字的时候他竟然拒绝了，他被我搞得一脸懵圈，而真正的脸的主人——丁蒋兴肯定会心想：搞什么呀？那是我的脸！这场误会便在尴尬的气氛中结束了。
我往同桌的纸条上一瞄，呀！这是我的脸，我也没法挽救自己，他读完后因为没有认出来是我的脸，就被老师给丢在了一旁，我很失落，谁叫我没有把自己的典型特征写出来呢？也只能怪自己了，脸被丢了以后，还真有点丢脸呢。
这个游戏结束了后，我就知道以后一定要善于观察，开阔视野。
一次有趣的活动作文 篇83
从小到大，在我身上发生的趣事犹如夜空中的繁星，数也数不清。但令我感到最有趣的就是四年级六一儿童节开展的一项游戏——盲人贴鼻子。
那天下午，同学们一走进教室，就看到黑板上多了两张“脸”。上课铃声一响，潘老师就宣布了游戏规则——如果能把磁铁贴在图片人物的鼻子上，就是胜利者。胜利者可以得到三颗糖的奖赏。潘老师还告诉我们：大家既可以留在班里玩游戏，也可以自由地到本年级别的班玩游戏。
游戏一开始，我便马上收拾好桌子，可等我一抬头，班上的贴鼻子队伍早已排成了两条长龙。因为我太喜欢玩盲人贴鼻子，所以就算再多人，我也耐着性子排队。我站在队伍里观看同学们的表现：有的得意洋洋，有的扫兴而下；有的虽然失败了，但依然笑哈哈地离开。而排着队的同学有的在热烈地鼓掌；有的在哈哈大笑……课室里掌声、笑声不断。
终于轮到我了。我迫不及待的走上讲台，拿起一个绿绿的“鼻子”后斩钉截铁的对主持人说：“好了，开始吧！”于是，主持人便用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时，我眼前一片漆黑，什么也看不见。天呀！这可怎么办？我的心突然慌了起来。刚才看别人玩似乎很容易，可轮到自己就有点不知所措了。我举着拿“鼻子”的右手，好几次都准备贴了，但我一次又一次地把手缩了回来。贴吧？又怕贴错；不贴吧？同学们又在大声地催促着。箭在弦上，不能犹豫了！我鼓起勇气，确定好位置，猛的把“鼻子”贴在黑板上。还没等我把红领巾摘下来，课室里已笑声震天。摘下红领巾，看到同学们都捧着肚皮笑弯了腰，我有点懵了。我赶紧扭头往黑板上一看：原来我把“鼻子”贴在图片人物的嘴巴上了。此时，我也忍不住大笑起来。
“盲人贴鼻子”的游戏真是乐趣无穷啊！我希望明年的六一儿童节能再玩一次贴鼻子的游戏。
一次有趣的活动作文 篇84
金秋十月，伴着银杏叶悄悄落地的沙沙声，一次充满着惊喜的运动会悄悄降临。
叮铃铃……叮铃铃……一阵清脆的上课铃演奏过后，同学们激动地冲进了教室里。老师带着神秘的笑容，大声地宣布了趣味运动会的消息。一瞬间，全班同学像炸了锅似的，叽叽喳喳地讨论着自己想要报名的项目。老师又笑了，轻轻拍了拍桌子告诉了我们一个更令人激动的消息：每个人最多可以报两个项目！因为都是团体项目，大家都兴奋极了，都争着想为班级争光。
接下来的几周里，课间大家都不在教室里打打闹闹了，而是和自己的伙伴们练起了互相配合的项目。
运动会当天早上7点15分，同学们就已经换好运动服像一群欢快的小燕子冲进了操场。他们一个个摩拳擦掌，都想要大显神通。7点30分，校长在鼓励了我们一番后，做铺垫子游戏的队员们一个个昂首挺胸地上场了。这一小组共四个人，一头一尾需手脚麻利，而中间两位则需“眼疾脚快”。一声短暂的哨响后，排在首个的小王同学迅速接过末位的小卢同学手中的垫子，迅速弯腰向前铺，又起身，接过，向前铺……中间两位同学也不负众望，快速的大步向前跨，不过一会儿，我班同学就已经遥遥领先。啦啦队们一个个眼睛瞪得像铜铃，脸红得像苹果，雷鸣般的加油声响彻了整个操场。突然我们队中间一位同学没站稳，差点要摔倒了，观战的同学们都紧张地站了起来，张大了嘴，爆发出一阵“哎呀”的惊呼声。好在后面一位同学稳稳扶住了她，他镇定的眼神仿佛在说“没问题，我们一定行！”这让大家都松了口气。队伍迅速恢复了原来的速度，最终以第一名的成绩冲过了终点，我们都激动得又蹦又跳。
接下来是六人跳绳比赛、接力赛、呼啦圈传递赛……同学们各展所长，赛况精彩纷呈，直到中午，比赛才结束。虽然最后我们班没有得到团体第一，但我们都团结一心、全力以赴，为了集体的荣誉奋勇拼搏，下一次，我们一定会做得更好！
一次有趣的活动作文 篇85
早上，我早早的起床了因为今天我的姐姐办了一次抽奖活动，本次的抽奖还考验着我们的智慧。
游戏是这样的，一个人必须要回答一些问题然后来换一些积分，积分越高的话抽奖的机会就越多，本次抽奖是不要钱的，两全其美！我一来到姐姐家的时候，房间里已经来了很多很多人，看来大家都知道了这一个好消息。看着他们的眼神就知道一个个都想抽到大奖呢！首先我们排队来回答问题，于是我就等呀等呀，还在思考我会被选中哪几个题目呢？总共会得几分呢……当我正在继续往下想的时候，姐姐叫了一下我的名字，就说明该轮到我回答问题了。
我跑了过去，姐姐就问了我第一道问题，选择题比如：你在墙边看见你最讨厌的蜘蛛你会这么样？A踩死它·B叫人来一起打它·C不理睬。然后我选了C，姐姐问我：“为什么。”我的回答是：“因为你不去动它它就不会伤害你，所以我选择了C。问题二：关于脑筋急转弯的题目，让火熄灭得最快的方法是什么？哈哈哈（真巧，因为我前几天刚好看过这个题目。）我理直气壮的大声回答，在火子上面加一横就行了。问题三：最轻巧又最理想的事是什么？我想了好久，还是没能想出。姐姐说：“回答失败扣分一题，答案是：做美梦。”
接着又回答了几道题。最后开始公布分数了，小伙伴们都议论纷纷，谁的分数最高呢？只听姐姐在公布分数，我的内心非常紧张，突然耳边响起姐姐响亮的声音，陈鑫宇你拿了第二名。我急忙拿着积分去抽奖，哎，运气还不错呢！还抽中了一把宝剑，我高兴的跳了起来。抽奖只不过是碰碰运气的娱乐，抽中了只不过是运气好罢了，我想：在学习方面上，可不能这样投机取巧，而要一步一步学踏实了，才能考个好成绩哟！恰当的游戏也可加强课外知识，值得我去好好的深深体会，进一步去体验游戏中的规则。啊！真是一次有趣的活动。
一次有趣的活动作文 篇86
眨眼间，我们就是五年级的“大”学生了。早就听说五年级可以去浏河营地，
周四，大家终于来到了嘉定区，我们期待已久的浏河营地！
活动共有两天，我认为第二天更加有趣。
这一天，有许多项目在等着我们。早上，导游先带我们来到了一片小森林，进行第一个项目：迷宫。这个迷宫是一个长方形，四周围绕着郁郁葱葱的小树。我和几个好朋友一起，经历了“千辛万苦”，终于走出了这有些阴森的小迷宫。接下来，我们又在导游的带领下去划船，大家一下子来了兴致。在玩的过程中，我才发现并没有那么简单：我们小组的船实在是很难控制，小船似乎在和我们作对，一会儿左，一会儿右，就是到不了自己要去的位子。最后，大家齐心协力，安全的到达了目的地。接着，我们还去参观了“农家乐”，又去小河边钓鱼，走铁索桥……
玩了一个早晨，大家的肚子早就饿得“咕咕”叫了。而这时，才是我们最兴奋的时候，因为可以野炊，包馄饨啦！从阿姨那里拿到材料，大家就迫不及待地行动起来。我们把馅儿放在薄薄的皮里，再两次对折，轻轻一捏，一个个馄饨就在我们那灵巧的手里诞生了。别看皮有一大堆，但用不了十分钟，我们就包好了一碗又一碗。大家把馄饨端到灶台上，可水却没有烧开。于是，组里的队员就一个个轮流用力地扇火。功夫不负有心人，水终于烧开了。我们将馄饨小心翼翼的放进锅里。那一个个小巧玲珑的馄饨在锅里就像一只只小船，可爱极了。在老师的帮助下，馄饨煮熟了，我们飞快地将馄饨剩进碗里，狼吞虎咽地吃起来，恩，自己动手做的食物真美味！
在后来的结营仪式里，我们小组还获得了“文明寝室”的称号，拿到了精美的小奖品。队员们没有一个不开心，个个脸上都洋溢着笑容，心里比吃了蜜还甜！
欢乐的时间总是很短暂，眨眼间，我们就要告别营地了。两天里那些有趣的情节在我的脑海里闪过，真有些不舍啊！
浏河营地，一个令人流连忘返的地方！
一次有趣的活动作文 篇87
公交车停了下来，停在了位于龙潭工业区的“成华区中小学生综合教育实践基地”。开始，大家都抱着一种好玩、好奇的心态来到这里，但当我们来了之后，才知道事情并没有那么轻松……
分好宿舍后，大家拿着小凳子到集合，教官们教我们怎样练坐姿、怎样拿板凳、放板凳。下午，教官教我们叠被子、理床铺。所有人都以为不过如此。大家不知道，第二天才是大名鼎鼎的“魔鬼训练”。
第一天晚上，大家回到自己的宿舍，由于是和在一起住，大家特别兴奋，一晚上不停地叽叽喳喳地说闲话，有些还跑到别人的床上去玩。结果被生活看见了，第二天早上还受了惩罚。直到这时候，所有的同学都明白了一个道理：“军训军训，军人的训练，不是轻轻松松就能完成的！”出完早操，各班教官分别训练自己所带的班级，我们班崔教官叫我们跑接力赛。由于男生不听话，被罚围着操场走步，还做了下蹲和俯卧撑。做完以后，脚和腿疼得要死，每走一步，都要发出一阵难忍的疼痛，但我们又不敢抱怨，生怕抱怨了以后又是一圈步，真是有苦说不出啊！
下午，我们去做了风筝。以前都是用父母的钱去买风筝，现在，自己也可以做风筝了，觉得自己很了不起。我们还学习剪纸，当老师教我们剪“”的时候，我居然把的尾巴剪掉了，嘻嘻，真好玩。做食品雕刻，同学们还偷吃黄瓜，怎么样，我们很贪吃吧……
参加这次教育实践活动，不仅让我们学到了课本上学不到的知识，还锻炼了我们的动手能力，增强了我们的纪律观念，懂得了团结同学，学会了自立，收获真不小。在星期五的野餐活动里，我们小组的作品还得了“最佳创意将”呐！
虽然在这只呆了五天，但我们还是舍不得这片土地。离开时，我们个个都挥泪告别，坐上公交车，眼里含着晶莹的泪水注视着宿舍楼消失在眼光中。
