以阅读为话题的作文11篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的以阅读为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以阅读为话题的作文1
北宋的大文学家和史学家欧阳修曾经说过：“立身以立学为先，立学以读书为本”而俄国作家列夫托尔斯泰也说过：“理想的书籍是智慧的钥匙"由此可见，无论是古今中外，人们对于读书都是十分重视的。
读书可以陶冶情操，甚至可以改变一个人的命运。比如张海迪，儿时的脊髓病，使她胸部以下的身体全部瘫痪，不能与其他人一样独立生活。但她以坚强的毅力与疾病作斗争，并选择了以读书来充实自己，学完了小学、中学全部课程，又自学了大学英语、日语、德语和世界语。最终成为了一个受人敬仰的人。
在我闲暇时，也愿意捧一本厚厚的书，在微风的吹拂下，躺在躺椅上，惬意地看着。这是多么令人向往的日子啊！
而在我小时候，却对读书没有一点兴趣。爸妈给我买了许多书，我却很少去碰它们，仅仅只是在无聊得不能再无聊的时候，随意翻看几篇文章。直到有一天，有个朋友来到我家，一眼就看见了我的书柜，并投来了羡慕的目光：你有那么多书啊！那一瞬间，我第一次认识到书是那么重要。后来，我开始尝试着读一些我感兴趣的文学名著，例如《海底两万里》《昆虫记》《格兰特船长和他的儿女》《论语》等。渐渐地，我开始喜欢上了阅读，喜欢上了这种放松的方式。
现在，书对于我来说，已经不只是一种传播知识的工具了，而是一位良师，一位益友，陪伴着我。烦恼时，我捧着它，他把我带入另一个世界，这个世界有鸟语花香，使我忘记烦恼，心中充满了欢乐。开心时，我捧着它，它带我领略祖国的大好河山，了解名人的生活，感受各地的风土人情。书，已经成为了我生命中不可缺少的一部分。
读书在我的生活中，帮了我很大的忙，它让我学会思考，学会以另一种方式看待问题，他使我明白了，知识就是力量。
读书，使我的生活更加充实，使我的生活更加精彩。读书，给我带来了莫大的乐趣，翻开一本好书，细细品读，你总会由衷的感受到读书，真好！
是的，这就是读书的魅力，它是老师，解答你的疑问，它是朋友，给你快乐，让你不再孤单，它也是一个魔术师，化腐朽为神奇。
我愿做一条鱼，畅游在知识的海洋；我愿做一只春蚕，大口咀嚼知识的桑叶；我愿做一只小鸟，翱翔在知识的天空。让我一生，都与书相伴！
以阅读为话题的作文2
阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。
阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。
我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。
然而，这一天，一切都变了。我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。
那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。
是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我走到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。
以阅读为话题的作文3
打开书吧，书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，那些对着你灵魂快乐呐喊的话语，在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。
走进一本书，就是走进一个世界。你要拿着这个世界的地图，带上一把把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字中心，才能领略词云语雾背后的美丽。生命的本质是另一种形式的阅读。
阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。读一朵微笑，收获一天的心情;品一段清风，收获一季的快乐;赏一丛阳光，收获一年的温暖。读一粒种子，认识忍耐;读一棵苍松，学会坚强;读一段古墙，感悟沧桑;读一声叮嘱，感受亲情。读一部小说，了解人间百态;读一首短诗，享受灵性清新;读一篇散文，体验喜怒哀乐;读一段历史，明析人生哲理。静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。
读山，远读其苍茫、近读其清幽;粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵;“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险;“古木无人径，深山何处钟”的幽;“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。
读水，深读其磅礴、慢读其悠长;朗读其滔滔、默诵其淙淙;品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和宁静;“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。
读人，速读其外表、细读其心灵;详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情;“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适，庐山上飞流直下的快意;读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。
读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情，一点空间，还有一个DD目标，读懂、读透的目标。那就叫满分阅读吧。
人生的满分阅读，一定能实现生命质量的'圆满提升。
以阅读为话题的作文4
俗话说得好“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”这句话说明读书是件快乐的事情，读书是一件享受的过程，我很喜欢阅读，每天回家最愿意做的事就是钻进书的海洋里尽情的阅读，今天，我们家来了两位小客人，看看我带着他们的表现吧!
我和他们在小区的楼下玩了一会儿，都累得满头大汗，气喘吁吁，这时，我脑子一转，对他们说，我们不能这样浪费时间了，我们来读会书吧，他们二都同意了我的意见，我咚咚地跑上楼，拿了三本书下来，每人给他们发了一本书，我就在枝繁叶茂的大树下当起了老师，我们三人都认真仔细的朗读着，正当我投入书中的时候，表妹指着书问我，“表哥，这书上的内容太长了，你能给我们讲讲吗?”我对表妹说：“只有自己看，才能理解作者写这篇文章的真正含义，你也更能从中知道读书的乐趣，如果都我讲了，那你还有什么意思，你要把全身心的精力都投入当中，把你当成书中的主人公，相信你会很开心的。”表妹听了我的话，对我微笑了一下，她似懂非懂的又重新读起了书，我也又回到我的故事情节里，可真看的来劲，就听到弟弟大声读着书上的字，“张子”，我想了想，什么叫“张子”，我就走到他跟前，对弟弟说，你读到哪里了，弟弟指着书上的字给我看，我突然哈哈大笑起来，表妹也来了，和我一起笑得合不拢嘴，原来，弟弟把“张了”读成了“张子”这个粗心的弟弟呀，他自己也难为情的笑了，看来，读书阅读真的得认真仔细呀，我也跟弟弟讲了这个道理，就光简单的一个字，多一横，少一点，都会闹笑话的。经过这次，表妹和弟弟也夸我像个小老师。
“书是知识的海洋，让我们能尽情的遨游，书也是我们进步的阶梯，它是一切前进活力的源泉，我们一定要多读书”给他们讲完道理，我带着表妹和弟弟一起高声的朗读起来!大树下回荡着我们朗朗的读书声。
以阅读为话题的作文5
百日阅读是班主任张老师发起的一项特殊的作业，就是每天背小诗，我们全班同学每天坚持，已经都好几期了。老师还说谁先坚持到100天就有奖励。并且每天必须用手机拍摄视频发到微信验证是否背熟。
每天妈妈总会给我十分钟的背诵时间，等背好了我就会找到妈妈说：“妈妈，快录吧。”我摆好姿势，妈妈拿起手机，刚按下视频按键，我家那小屁孩儿就欢迎光临了。她的耳朵很尖，即使是在十万八千里以外，只要一听见我们说“百日阅读”这个词儿就不管在做什么事情，都马上跑来准备给我们捣乱。有时我和妈妈特意压低声音或者干脆不出声音悄悄地起身去录制，她也能明白我们要去干什么，真是奇了。“妈妈，我也要百日阅读，你先给我录，姐姐后录嘛—”我就很奇怪，她是顺风耳千里眼吗？
“你出去！”她却说:“我拿本书”“我拿娃娃”“妈妈我要上卫生间”等等，总之很多理由。
当我们准备重新录百日阅读，小屁孩儿又进来了。妈妈要求妹妹保持安静，但是这回是在镜头前晃手晃脚，还做鬼脸，还把妈妈拿手机的胳膊摇来晃去，镜头也就跟着晃，没法录了……
我爆发了，彻底地爆发了，把她给推了出去，并且把门关上了。“妈妈，我讨厌他，真的很讨厌他”。宝宝只好又继续录百日阅读，这时门口传来了五音不全的“远走高飞”，我要晕了，要吐血了，那小屁孩儿在门口唱起了歌儿。
这时，妈妈把我和妹妹叫到一边说：“妹妹这种行为是想把妈妈对你的关心和注意力移到自己的身上，想博取大家的关心，但是打扰到姐姐做作业，就不对了。”我们跟妹妹约法三章，不能打扰姐姐的所有的作业，即使有要求必须等录完了视频再提出，得学会等待，百日阅读时更不要发出声音，妹妹答应了。
以后的百日阅读录制顺利多了，虽然偶尔也有打扰，但妹妹还是学会了克制自己。爸爸妈妈也给妹妹录制百日阅读，妹妹还要求把自己的百日阅读也发到我们的微信里，但是谁能听得懂你的叽里呱啦呢？
以阅读为话题的作文6
“怎么还在看电视，我给你买了这么多书，你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景，有许多妈妈都十分担心孩子的未来，她们的孩子几乎都不怎么看书，而这又是为什么呢?
这是因为她们自己也不怎么看书，同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。
读书是一种娱乐，它能让我们的眼界得到开拓，有时我们感到无事可做时，一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事，而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历，我们就是主人公，在那一个个动人的情节中遨游。
有人或许会说：“你说的不对，这些事情手机都可以做到，而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”
的确，手机上也可以看书，但随之而来的便是近视人群的增加。而且，在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢?更何况，手机阅读还有一个弊端，那就是在你阅读时，会时不时弹出一两个游戏或者广告，或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事，意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑，瞬间忘记初心。
书香门第，这是古时候对知识分子家庭的尊称，当你翻开一本书时，阵阵书香立刻扑面而来，把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的，它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源，使你心无杂念，不再迷茫，浑身都松弛下来。
有许多同学都说自己不会写作文，认为自己不会用那些修辞手法，而且还写不够字数，或者字数够了，语言平淡得像一张白纸，只能重写。对于这些情况，他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握，还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多，就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中，你会不知不觉地学到作者的写作手法，并不需太多外界的协助，文思便像清泉一样流出。
阅读让生活更美好，让我们开始阅读吧!
以阅读为话题的作文7
在清风徐来的早晨，落霞满天的黄昏，抑或是万籁俱寂的夜晚，也可以是茶余饭后的小憩，喜欢手捧一本书，徜徉在书海中，难以自拔。
总喜欢手捧一本小说，在庭院中，在树荫下，在躺椅上，读得兴致勃勃，去收获小说中的宝藏与精华。
我愿意走进四大名著。走进《水浒传》，去领略一百零八位身怀绝技、心胸坦荡的壮士情怀；走进《西游记》，去体会师徒四人历尽九九八十一难，终成正果的艰辛；走进《三国演义》，去走进一个尔虞我诈、勾心斗角的混乱时期；走进《红楼梦》，去思索四大家族的兴盛衰落，大观园里错综复杂的爱恨情仇……
我要走进《假如给我三天光明》，感受海伦·凯勒因失明而产生的绝望与痛苦，在莎莉文老师的鼓励与帮助下，看她如何面对挫折，如何笑对人生与苦难，看她付出的努力和艰辛……
我要走进《名人传》，看贝多芬面对双耳失聪的痛苦，但却奏出给人无穷力量的命运交响曲的；看米开朗基罗受人轻视的迷茫，但却雕刻出世间难有的作品；看列夫·托尔斯泰对自己的排斥，但却写出精妙小说，获得独一无二地位的文学地位……
我要走进《钢铁是怎样炼成的》，看保尔·柯察金那顽强的意志与为革命献身的伟大品格，看他即使受重伤仍笑对生活的乐观与豁达；我要走进《巴黎圣母院》，看那丑陋的人却有一颗无人能及的善良心的启迪；我要走进《地心游记》，看凡尔纳笔下地心冒险的奇幻与可怕；我要走进《拿破仑》，看这位天才法国将军驰骋疆场的英勇与果敢……
我要去看孔乙己的悲剧与迂腐，我要去看祥子的三起三落，我要去看尼摩船长的冒险风范，海上航行的点点滴滴，我要去看诸葛亮借东风、草船借箭等出神入化的妙计奇策，我要……
看到皆大欢喜的局面时，我会拍手叫好；看到悲惨结局时，我会黯然神伤；看到幽默片段时，我会忍俊不禁。
不同的书带给我不同的感受。书让我领略风云变化，让我看透人间的喜怒哀乐，让我领悟深邃的人生哲理。
徜徉书海中，书中也有一个“我”，品位书墨幽香。
以阅读为话题的作文8
阅读，可以让人更进一步的认识世界，可以让人了解现实的残酷性，也可以感化一个人的内心，让我们走出重重心理的阴影，重新向着光明前进!
小时，阅读就像一位老师，在成长的道路上细心的教我们认清方向，不要误入歧途，告诉我明辨是非，不要被诱惑所吸引，而犯下过错。
长大了，阅读就像一盏人生的指路灯，给我们指明方向，告诉我们应该走的路是什么，使不在黑夜中迷失方向。
阅读，一个伟大的东西，能指导我们发扬光大，走向光明，一路上前途无量。
阅读，一个神奇的东西，它不仅让人们认清现实，同时也让人们看清了自己的品德。
阅读，一个神秘的东西，它让人们从无知的世界中走出，从这里先一步的了解了世界，了解了大自然，了解了各式各样的物品和事情。
现在有一个记载了诸葛亮平生事情的卷轴，卷轴中说道，诸葛亮未出茅庐却已知天下三分，就是说诸葛亮还没有出去学习，没有出家的时候，就已经知道了关于天下的许多事情，这就是因为诸葛亮勤学苦读书籍而得来的成果，通过这个故事就能深深的体会到阅读有多大的“魔力”，而这个“魔力”并不是先天的，而是通过后天自己的努力得来的，这个努力的结果会让我们受益终生，用之不尽。
闲暇之余，读几本好书，不仅可以修心养性、陶冶情操，也可以开阔自己的视野，并学到丰富的知识。
所谓的“足不出户，便知天下事”、“读书百遍，其义自见”，说的也正是这个道理。
阅读会使我们快乐，在伤心难过的时候看几本幽默并附有含义的书时，就会感到快乐，感到幸福。
阅读会使我们更加得聪明，更加正确的明辨是非，懂得做人的道理，懂得这个社会的道理。总之，阅读真好!
多读书不如好读书，好读书不如好读书，阅读会让我们赢在起跑线上，走向世界的王座!
以阅读为话题的作文9
当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。
小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个著名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一个平凡的人，我既不著名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：
人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
以阅读为话题的作文10
不知什么时候开始，象一头深山间的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿着流水一蹦一跳得追溯着，不知不觉，眼前一亮，便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘，前无向导，后无追兵，我就这样与书同伴，阅读万古情怀，阅读奇谲野史，阅读科幻迷离，向着瑰丽风景的方向奔去，去共进一场精神的盛宴大礼。
阅读之于我，恐怕与吃饭睡觉一样重要。
阅读是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。
一蔽浓荫，当窗阅读，拾起散落在荒烟蔓草间的秦砖汉瓦，让心灵融入千年的唐风宋雨中。泛黄的纸页上，美妙的诗行里，有着许许多多让我无法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；万夫雄心，壮志未已的曹操；唱黍离之悲的豪放鼻祖，叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗；还有言语文章汪洋肆意的庄子……这些不灭的魂灵们，总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里，斗转星移，沧海桑田，一梦千年，万事不醒。
阅读是一种感官的享乐，让我调和在它缤纷的色彩广影中。
喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光，领略到阅读是一本存折，精华内蕴，包罗万象，又似手中的调色盘，随手挥就便是缤纷的世态。天地人，文史哲，无所不包，无所不容。王子和公主的美丽童话，葡萄和狐狸的伊索寓言，少年写手的不羁情怀，美女作家的一线情愫，历史文哲的厚重之实，时文撷英的怡情之趣，皆在探询之中。对书中女子的一颦一笑都喜爱，那种爱比狂爱少一份轻狎，比敬畏多一份亲近，阅读，确在心坎处。
阅读是一种灵魂的舒坦，让我常想在它温柔的碧浪中。
阅读是受伤孩子最好的治疗方式，我一直这样以为，心情黯淡时，捧一碗《心灵的鸡汤》吧，曾让自己迷失荒野的迷雾廓清了，意志消沉时，想想《钢铁是怎样炼成的》，曾经搁浅的航船再度击楫沧海，乘风破浪，奋起拼搏成了座右铭，心情躁动时，看一本《谁动了我的奶酪》，机遇与挑战永远存在，便必为争名夺利而烦乱了心灵？阅读，延请我走进生命的茅屋，感悟红尘之外的心灵世界。
以阅读为话题的作文11
人生是个经历，是个过程，从不断的经历中得到经验总结出正确的道理，从不同的角度去了解同一件事物，以尽量了解事物的本质，事物是有多面性的，所以不同的人在不同的角度会有不同的理解，这与每个人的性格、经历、环境有关。
首先要正确的认识到自己对理想和信仰的理解是否正确，如果是正确的，一定会找到相应的信仰或是理想，先建立理想或是信仰哪个都可以，但一定要证实是正确的，这需要不断的经历总结经验得出道理，再不断的随着时间和发展再不断的更正和改变，最终证实正确与否。
信仰和理想是一个人生观和价值观的体现。可以信仰宗教，政治，家庭，生活，金钱，子女等。梦想是要让信仰的高度得以实现，也就是说，希望在信仰中达到什么程度，比如说宗教，要达到多深的理解，政治上要做到哪个职位，金钱上要挣到多少钱，子女要培养成什么样，这就是高度，这就是理想，但人的梦想往往都是很高的，难以实现或是不可能实现的。信仰和理想，同于对与错，黑与白，有相成也有相对，有理想一定会有信仰，有信仰一定会有理想。
人生下来没有目地，所以有很多路让你选，你可以选一条或多条。结果都是一样要失去生命，那么就看你在这个过程中需要什么了。也就是你的人生观和价值观是什么样的，有的人遗臭万年，有的人千古流芳。本质就是开始，过程和结果。制定好你的过程，只有过程才是有滋味的，因为结果都差不多。就像我们玩电脑游戏一样，开始很难，过程很有滋味，结果是胜是败没有人会重视，到了后期已经无聊至极，只是为了将其结束而结束，如何结束，结束的方式有很多，在后期可以把结束当成另一个新生。
人为什么活着?
从狭义上讲，就是为了活着，为了更好的活着。
从广义上讲：人是宇宙的一部分，虽然微不足道，像毛发一样，但也是一个构成部分，失去部分就没有了整体。一个人的错可以让所有人受到伤害，如果地球有了损失，影响的就是宇宙，造成负面伤害。一个人的对也可以产生影响，对宇宙的一切产生正面的影响。人并不渺小。
